【文章內(nèi)容簡介】 導教育教學是學校工作的主旋律，是工作中的重中之重，我們期待在這一塊的工作中有長足的發(fā)展和提升，教師教學技藝水平能有較大的改進提升。具體措施：①、每學期每學科2次以上選派骨干教師赴甲方學校進行集體備課、教學研討、教學觀摩，學習經(jīng)驗。②、配合甲方優(yōu)秀教師完成公開（示范）課、舉辦培訓講座等。③、希望甲方能夠參與我校“師徒協(xié)作”“同課異構”的現(xiàn)場指導或網(wǎng)上研討交流。④、盡量以“學科對調”、“學科互補”的形式交流。交流可以是長期交流，也可進行半年到一年的中期交流，同時也以周、月形式的短期交流。⑤、加強校園文化方面的交流，通過文藝、體育、科技教育等活動中互派教師、學生參與等形式，創(chuàng)建我校文化育人、富有特色的學校文化。教師培養(yǎng)指導教師的素質直接關系到一個學校的教學質量和社會聲譽，直接影響到學生健康全面的發(fā)展。希望在今后的教學交流中，全體教師的整體素質有不同程度的提升。具體措施：①、把甲方學校作為我校教師的一個培訓基地。我校教師分批到甲方輪訓學習。主要是學習新課標新技術，更新教育教學理念，改進教學方法，提高教學水平，特別是教師教科研能力的提升。②、加強同甲方教師、班主任、輔導員之間的聯(lián)系，采取互幫互學的方法，優(yōu)勢互補，找出教育教學中存在的不足之處，共同探索，共同促進和提高。③、我校選出學科帶頭人、骨干教師與甲方學校的學科帶頭人、骨干教師組成教研合作小團隊，培養(yǎng)學校骨干、學科骨干，做好教師素質梯隊建設的工作。④、積極倡導促進教研組長的工作交流，提升其在組內(nèi)的工作能力和個人教研能力。學生發(fā)展指導學生得到了健康全面發(fā)展是學校教育工作目標，同時也是結對幫扶成果的集中體現(xiàn)。希望雙方學生互動來往，我們的學生能夠了解城市，增長見識，開闊眼界。①、每學期與甲方學校聯(lián)合組織以養(yǎng)成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育等為主題的德育活動至少2次。②、每學期組織學生與甲方開展1次“五個一”“手拉手”活動：即交一個“手拉手”好朋友，寫一封“手拉手”交友信，贈送一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙，為小伙伴做一件好事，與小伙伴互學一項新技能。③、在和甲方的協(xié)商安排下，每學期組織1次“城鄉(xiāng)體驗一日游”活動，讓農(nóng)村學生認識城市、了解城市、開闊眼界，讓城市學生走近農(nóng)村、關注農(nóng)村，體驗農(nóng)村小伙伴的學習生活環(huán)境，接受鍛煉，轉變觀念，更新思想，提升理念。讓青少年學生互相學習、互相關愛、共同成長。四、20__2015學年度工作安排20__年5月份：雙方對接交流，簽訂幫扶協(xié)議。5月份：制訂學年城鄉(xiāng)結對幫扶工作計劃。9月份：邀請八一小學教師到我校進行多學科課堂教學指導。10月份：組織老師到八一小學進行示范課教學觀摩。1012月份：組織中層領導到八一小學進行輪崗跟班學習；組織老師到八一小學進行跟班學習；組織班主任到八一小學進行經(jīng)驗交流。20__年1月份對本學期幫扶工作進行小結。2月份：討論新學期工作安排。3月份：組織老師到八一小學進行班級主題隊會方面的學習與交流。4月份：請幫扶學校參加我校“小課題進課堂”階段活動指導。5月份：組織老師進行家庭教育方面的講座。6月份：組織我校老師與八一小學老師進行座談會。7月份：進行幫扶工作年度總結活動。五、工作保障成立領導小組，制訂學校具體的實施計劃和年度安排，安排專人具體負責此項工作。建立完善學?？荚u制度。將此項活動納入學校年度考核、績效考評，推先評優(yōu)等的內(nèi)容并不斷完善。落實經(jīng)費保障，安排專項經(jīng)費保障各項活動的順利開展。個人幫扶工作計劃及措施【篇7】根據(jù)你辦《關于報送20__年定點幫扶工作總結及20__年工作計劃的通知》(銀開發(fā)〔20__〕4號)文件精神，我局認真貫徹落實并組織黨員干部到結對幫扶的興慶區(qū)月牙湖塘南村開展了幫扶活動，現(xiàn)總結匯報如下：一、主要做法提高認識，加強組織領導。我局對定點幫扶工作堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，局領導班子高度重視結對幫扶工作，精心組織，幫扶活動確保了時間、地點、人員、主題、資金的落實，幫扶活動取得實效。強化宣傳，確?；顒娱_展。組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團結一家親”志愿服務等活動。黨員干部深入村隊調研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。注重實效，落實幫扶措施。一是走訪群眾。主要走訪了塘南村20余戶村民，了解村民家庭現(xiàn)狀、家庭收入、種植、養(yǎng)殖收入、外出務工等情況及當前需要協(xié)調解決的問題，分析問題的根源，提出務工、脫貧的方向、建議等。塘南村主要是從南部山區(qū)海原縣搬遷的移民群眾聚居區(qū)，重點走訪慰問了5戶困難空巢老人、五保戶、重病致窮、殘疾戶、服刑人員家庭和特困戶等家庭，每戶贈送了價值300元的米、面、油、雞蛋等生活物品。二是與村委會共商扶貧項目。根據(jù)該村著手發(fā)展黃牛養(yǎng)殖、農(nóng)田改造等項目情況，我們與市農(nóng)牧局、水務局和興慶區(qū)扶貧辦、月牙湖鄉(xiāng)、相關企業(yè)等單位進行了政策咨詢及情況反映，指導村干部按照相關渠道和規(guī)定做好項目申報、資金爭取等工作。針對村民給山東如意服裝廠加工服裝零活的事項，協(xié)助解決場地和設置，為村民增收搭橋鋪路等，使各幫扶項目能更好地惠及民生。三是給村委會圖書室贈送了50余冊圖書、雜志等讀物，充實了村委會農(nóng)民書屋的圖書資料。四是結合我市第19個民族團結月，我們組織黨員干部到定點幫扶單位興慶區(qū)月牙湖鄉(xiāng)塘南村走訪慰問少數(shù)民族困難群眾，開展了“惠民生辦實事”、“民族團結一家親”和少數(shù)民族志愿服務等活動。黨員干部深入村隊調研基本情況，通過與村干部座談、觀摩幫扶項目、走訪群眾，了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法，為幫扶工作理清思路。五是組織開展了以少數(shù)民族黨員干部為主的志愿服務活動。主要清掃了老市委大院臨近中山南街街區(qū)路段的垃圾、清除公交站的小廣告、澆灌綠化帶樹木等，宣傳和引領了“人人愿為、時時能為、處處可為”的志愿服務活動社會氛圍。二、存在的問題一是塘南村產(chǎn)業(yè)基礎薄弱，圍繞特色產(chǎn)業(yè)爭取項目資金范圍較小。二是定點幫扶輿論宣傳引導工作有待一進步加強。三是在精準幫扶上有待一進步加強。三、下一步工作計劃加強調研。圍繞定點幫扶的工作要求，在社會扶貧、產(chǎn)