【文章內(nèi)容簡介】 促進(jìn)自身的發(fā)展。自開園以來，我園堅持每月對教師進(jìn)行一次考核，如：《規(guī)程》《綱要》的理論知識，在《綱要》的考核中，分成幾部分進(jìn)行了學(xué)習(xí)及考核，教師掌握的知識比較牢固。不光有理論還對技能進(jìn)行了考核，如：邊彈邊唱、鋼琴彈奏、唱譜子、折紙、手工制作等進(jìn)行了考核，教師非常有進(jìn)步，尤其對非專業(yè)教師，成長速度迅猛。三、規(guī)范教學(xué)中的日常工作，穩(wěn)步提高教師教學(xué)水平我園對教學(xué)各項工作建章立制，教師明確了自己崗位的目標(biāo)與責(zé)任，保障教師規(guī)范完成教育教學(xué)的工作。為幼兒制定科學(xué)、合理的一日活動時間，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，重視幼兒的區(qū)域活動，為幼兒提供豐富的區(qū)域材料，幼兒能夠自主選擇區(qū)域，得到最大的發(fā)展，并注重培養(yǎng)幼兒對一日活動的興趣。每學(xué)期認(rèn)真制定各種計劃，抓住重點開展各項工作。對教案、周計劃、等的檢查落實到位，每月固定時間上交材料如：教育筆記、個案觀察等。每月按照教師考核標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師的常規(guī)工作。每周園長都要進(jìn)行常態(tài)課聽評，活動后及時與教師進(jìn)行反饋、溝通，在交流中促進(jìn)了教師的教學(xué)水平。四、加大教研、科研力度，提高教師的教學(xué)實踐水平向全園教師收集在教育教學(xué)活動中的存在的疑惑問題，定期組織教研活動，及時解決工作中的實際問題。教研組長能夠發(fā)揮作用，帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行教研活動。老師們在積極的研討、交流中獲得得許多經(jīng)驗，提高了教學(xué)的質(zhì)量。我園承擔(dān)了區(qū)教育學(xué)會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《幼兒合作能力培養(yǎng)的研究》，通過學(xué)習(xí)結(jié)合課題，我園對幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)、區(qū)域及戶外活動中幼兒合作培養(yǎng)進(jìn)行了研究。大班教師搜集整理了有關(guān)戶外合作的體育游戲，在活動中努力培養(yǎng)幼兒的合作意識。五、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展“快樂童年從春瑕起航”是我們老師共同的目標(biāo)，借于此，我園結(jié)合節(jié)日開展了豐富多彩的活動，如：學(xué)雷鋒活動中大班幼兒走出幼兒園到社區(qū)拾撿垃圾“三八”活動請媽媽一起參與，讓媽媽親身感受孩子對自己的愛。端午節(jié)活動使孩子了解到民間的風(fēng)俗習(xí)慣以及母親節(jié)、父親節(jié)活動。我園還組織了大班幼兒參觀消防隊、小學(xué)、銀行、中班幼兒參觀超市、無瑕生態(tài)園活動，以及親子運動會、慶“六一”兒童節(jié)、讀書節(jié)等活動大型活動。不僅開闊了孩子們的眼界，提高了與人交往和適應(yīng)各種環(huán)境的能力，身心得到健康發(fā)展。六、家長工作有實效，達(dá)到家園合作一年來，我園的各項工作都得到了家長的大力支持。成立了家長學(xué)校，結(jié)合小幼銜接工作，在家長學(xué)?；顒又虚_展了“家長如何幫助孩子做好幼小銜接”的家長講座活動幫助了家長為孩子上小學(xué)做好準(zhǔn)備。第二學(xué)期成立家長助教團(tuán)，讓家長參與幼兒園的教育活動，助教團(tuán)的家長精心為幼兒設(shè)計教學(xué)活動，充分發(fā)揮了家長資源的作用。家委會成員積極為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮了的主人翁的精神。我園利用家長會、家校通、家長園地等溝通方式與家長緊密合作，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。七、存在不足：教師的專業(yè)知識還需要繼續(xù)豐富。還要苦練專業(yè)技能。在實踐中要不斷積累經(jīng)驗，用于實踐工作。2023年學(xué)校教學(xué)工作自查報告標(biāo)準(zhǔn)版篇4一、學(xué)?；厩闆r：鄉(xiāng)轄6個村委會，設(shè)有5個村完小，共12個教學(xué)點。有62個教學(xué)班，有學(xué)生1910人。有4個幼兒學(xué)前班，在校幼兒121人。全鄉(xiāng)有教職工120人。實驗儀器按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個村完小(羊街)，二類標(biāo)準(zhǔn)配備的有3個村完小(鍋底、壩木、垤霞)，三類標(biāo)準(zhǔn)配備的有1個村完小(朗支)。幾年來，在各級黨委、政府及主管部門的大力支持下，我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn)，教育教學(xué)綜合能力增強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施、軟硬件建設(shè)、辦學(xué)條件明顯改善，實驗儀器和實驗室以及儀器柜架從無到有，實驗教學(xué)水平逐漸提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。二、對三大項17條標(biāo)準(zhǔn)要求自查情況：(一)實驗室建設(shè)：標(biāo)準(zhǔn)分31分。實驗用房間數(shù)：各村完小有實驗室一間，保管室準(zhǔn)備室并用一間，符合要求。()實驗用房面積：(1)實驗室。一類，羊街小學(xué)35㎡。二類，壩木小學(xué)30㎡。鍋底小學(xué)20㎡。垤霞小學(xué)45㎡。朗支小學(xué)15㎡。(2)、儀器保管室：羊街小學(xué)22㎡。壩木小學(xué)20㎡。鍋底小學(xué)20㎡。垤霞小學(xué)18㎡。朗支小學(xué)15㎡。符合要求。()儀器配備：我鄉(xiāng)有5個村完小。其中，羊街村完小按一類標(biāo)準(zhǔn)配備的。壩木、鍋底、垤霞3個村完小。按二類標(biāo)準(zhǔn)配備的。朗支村完小按三類標(biāo)準(zhǔn)配備的。按省規(guī)定基本配備目錄自然部分，已達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。(4分)儀器柜：羊街小學(xué)20個。壩木、鍋底、垤霞3個村完小各12個，朗支村完小8個，符合要求。()實驗室設(shè)施：各村完小的實驗室，儀器保管室都已供水、電到室，且每窗均有窗簾，符合要求。()實驗桌凳：各村完小都有按要求已配備了實驗桌凳，符合要求。(2分)專職實驗員數(shù)量：各村完小都配有一名兼職實驗教師，符合要求。()專職實驗員素質(zhì)：各村完小的實驗人員相對穩(wěn)定，具有中專及以上學(xué)歷，初職及以上職稱，對實驗管理業(yè)務(wù)基本熟悉，參加過長短期實驗教師培訓(xùn)，符合要求。()(二)、實驗室管理：標(biāo)準(zhǔn)分26分。組織領(lǐng)導(dǎo)：鄉(xiāng)中心小學(xué)配有分管實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各村完小由村校長具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)、教師、實驗教師職責(zé)明確，實驗室工作已列入學(xué)校計劃，每學(xué)期研究實驗工作1至2次，實驗經(jīng)費落實，領(lǐng)導(dǎo)深入實驗室，定期聽實驗課，幫助解決具體問題，按照規(guī)定解決實驗人員待遇。符合要求。(4分)賬物管理：各村完小有教學(xué)儀器總帳，分類明細(xì)賬，教學(xué)儀器驗收單，報廢、報損單和教學(xué)儀器檔案卡，做到儀器進(jìn)出、損壞、報廢及時記賬、下賬，定期查對實驗儀器，藥品賬目。做到賬賬相符，賬物相符，符合要求。()1安全管理：羊街小學(xué)的學(xué)生宿舍和教學(xué)樓都裝有消防裝置，其他4個村完小都配有沙包。各村完小的儀器、藥品保管室有防盜欄，實驗室周圍無易燃易爆物品。有供水電設(shè)施，實驗室、保管室設(shè)有水、電總閘，電路安裝科學(xué)規(guī)范，符合要求。()1儀器保管：各村完小按要求對儀器進(jìn)行保管，制訂出儀器使用、借用、破損賠償制。儀器保管排列整齊，合理得當(dāng)，存取方便，柜櫥有編號，儀器有標(biāo)簽，并把說明書裝訂成冊。每學(xué)期清理儀器一次以上，儀器整潔，藥品符合保管規(guī)定，有防塵、防潮、避光等措施，標(biāo)簽無霉腐蝕。做到儀器定期保養(yǎng)，及時維修，有維修工具和記錄，最高限度地保持教學(xué)儀器的完好，符合要求。()(三)、實驗教學(xué)管理及效益：標(biāo)準(zhǔn)分43分。1教學(xué)管理：各村完小有學(xué)期實驗教學(xué)計劃表及實驗教學(xué)情況統(tǒng)計表，規(guī)章制度齊全，并嚴(yán)格執(zhí)行，符合要求。()1演示實驗：各村完小根據(jù)自己的實際，有演示實驗記錄表，平均開出率達(dá)95%以上，符合要求。()1分組實驗：各村完小根據(jù)不同類別和不同要求，有學(xué)生分組實驗記錄表，教師簽字，學(xué)生實驗操作基本規(guī)范，分組實驗平均開出率達(dá)90%以上，符合要求。()1自制教具：由于各方面條件的限制，各村校各位教師雖然做了一些自制教具的工作，但所制作的教具不夠規(guī)范，更談不上科學(xué)或推廣使用。()1實驗教學(xué)研究：各村完小根據(jù)自己的條件和教學(xué)實際，開展了一些教研活動，實驗教師也進(jìn)行一些相互聽課的活動，但活動記錄和聽課記錄等方面做得不夠完善。積極鼓勵教師撰寫論文，如：20__年6月楊茹英老師撰寫的《自然課堂探究教學(xué)模式的研究》一篇獲市教科所、市教育學(xué)會叁等獎。(此項得分4分) 在各級領(lǐng)導(dǎo)及我鄉(xiāng)全體師生員工的共同努力下，通過自查，我鄉(xiāng)各村完小的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到云南省實驗教學(xué)普及縣(市、區(qū))工作檢查評價表的要求，各項總分為100分。但由于我們的工作經(jīng)驗不足，在自查和完善實驗室的工作中還存在著不少的困難和問題。三、存在的主要問題和改進(jìn)措施我鄉(xiāng)的實驗教學(xué)工作雖然取得了前所未有的成績，但按照云南省實驗教學(xué)普及縣(市、區(qū))工作檢查評價表涉及的內(nèi)容三大項目17條標(biāo)準(zhǔn)要求，相差甚遠(yuǎn)，還存在不少困難和