【文章內(nèi)容簡介】 州、阿克蘇等州委和行署部分領(lǐng)導(dǎo)，“神州”六號載人飛船總調(diào)度師肖龍、全國第一位精算師薄衛(wèi)民、瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽等等。)以這些杰出的實驗學(xué)子，來體現(xiàn)學(xué)校的影響力度和實力。C：“昔日的老師，闊別多年的同學(xué)”社會尋找活動。(利用媒介)D“獻給母校10歲的禮物”師生紀(jì)念品制作展覽。E以“中國人、新疆人、實驗人”為題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比賽可以采取師生共同組成的形式。高潮期 (校園內(nèi)部)高潮期間內(nèi)的活動意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展三代實驗師生對與學(xué)校的貢獻，回憶往昔，總結(jié)今日，展望未來，凝聚校園文化。時間：2011年12月A “夢想開始的地方”清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝10周年主題論壇。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)，三代學(xué)子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發(fā)展里程進行回顧和探討，并對未來進行一個展望。屆時開辟校長論壇，對校園的總體發(fā)展和情況做一個介紹，并與大家互動交流。B“慶祝某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。C我是“實驗人”大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以實驗為榮”的自豪感。D系列展覽活動(參照推進期)E校園錄建設(shè)(網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建)F領(lǐng)導(dǎo)題詞活動(書法)為了對本次活動進行一個總結(jié)，也為了獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以及對未來工作的指引，樹立“名牌“學(xué)校的形象，屆時邀請部分領(lǐng)導(dǎo)進行題詞。G“學(xué)子榮譽勛章”頒發(fā)活動。對獲得社會成就的學(xué)子和在國內(nèi)比賽活動中取得成績的學(xué)生頒發(fā)本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業(yè)生的情感聯(lián)系，與鼓勵在校師生為校爭光的熱情。延續(xù)期(校園外部)延續(xù)期內(nèi)的活動意義：向社會傳達校園文化、優(yōu)勢的資源、杰出的成就，并通過相應(yīng)的活動，拓展影響力度與范圍。向社會(終端)進行鞏固。A“綠色校園”公益環(huán)境活動，以“綠色校園”為切入。在首府開展系列環(huán)境日公益活動，(如植樹、清掃街道等)并在校園內(nèi)部開展“健康成長”為題的中學(xué)生心理輔導(dǎo)講座等。旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰(zhàn)略”。B“友誼校園”牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學(xué)術(shù)交流。同時也可考慮與新疆偏遠地區(qū)的少數(shù)民族中學(xué)建立“愛心工程”，增加社會美譽度。C“理科挑戰(zhàn)大賽”以本校理科成績的優(yōu)勢為突破，在首府開展挑戰(zhàn)大賽，形成“尖刀”效應(yīng)。D“示范校園”參觀活動：向社會開辟“示范校園”參觀活動。在活動期內(nèi)，開放校園讓社會(家長，學(xué)生)進行參觀。增加對本校的了解與信任。提高“生源”問題。屆時也可通過學(xué)校的宣傳資料，推薦學(xué)校的優(yōu)勢與特色。E “民族團結(jié)日”活動。針對本校的民漢學(xué)生組成的特點，制訂“民族團結(jié)情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結(jié)”之校的影響。第四章：關(guān)于校慶活動預(yù)算人員工資支出名稱 拍攝人員數(shù)量 2工作時間1單價200元/天費用(元)400物料支出物品名稱邀請函 空飄 條幅 氣球型拱門 嘉賓胸花數(shù)量 50 20 20 2 20單價 5元/張300元/個200元/條 1000元/個 5元/個費用(元) 200 6000 4000 2000 100背景板 簽到臺 地毯 司儀臺 禮儀綬帶100平米1套 200平米 1 825元/平米150元 100元/天 200元/天 50元/天100 150 100 200 400禮儀花籃 接送車輛 麥克風(fēng) 盆景20 非凡服裝公司贊助 學(xué)校提供 學(xué)校提供50元/籃1000飲用水 音響 數(shù)碼相機一箱 非凡服裝公司贊助 非凡服裝公司贊助50元/箱50合計：14,700元經(jīng)費來源：非凡服裝公司獨家贊助校慶策劃方案創(chuàng)新特色篇4一、校慶活動指導(dǎo)思想通過五十周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示辦學(xué)成果，創(chuàng)新辦學(xué)特色，推動學(xué)校的全面發(fā)展。通過五十周年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學(xué)校的知名度，樹立良好社會形象,爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境，拓展辦學(xué)空間，加快學(xué)校發(fā)展。通過五十周年校慶，增強學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設(shè)得更美好，貢獻自己的智慧和力量。以五十周年校慶為契機，抓住上級領(lǐng)導(dǎo)重視支持我校建設(shè)與發(fā)展的難得機遇，組織校內(nèi)外力量，積極實施和規(guī)劃，創(chuàng)建教育偉業(yè)。校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內(nèi)容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕松，風(fēng)采展示全面、多樣校慶活動地點：青島人民會堂校慶活動時間：20__年9月13日二、校慶活動組織機構(gòu)(一)成立五十周年校慶籌備委員會該委員會由以下幾方面人士組成：有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、各地部分校友。教育行政部門負責(zé)人、現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等。籌委會設(shè)顧問、主任、副主任。附：__小學(xué)五十周年校慶籌備委員會顧問：侯__、趙__、倪__、張x主任：邱__成員：趙__(二)成立校慶籌委會各工作小組__小學(xué)五十周年校慶領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組：校慶秘書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯(lián)絡(luò)組、后勤保衛(wèi)組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學(xué)活動組。各組負責(zé)制定所分管任務(wù)的計劃、落實、經(jīng)費預(yù)算和日程安排等，各項工作均要專人負責(zé)，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關(guān)工作。為確保五十周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。三、校慶活動的工作安排(一)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組 (邱校長)整體負責(zé)校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預(yù)算等。(二)校慶秘書組為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案。全面負責(zé)校慶的文字工作、宣傳工作。(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館)，撰寫__小學(xué)校史，展示學(xué)校發(fā)展歷程，完成校史一份，重點是機構(gòu)沿革、五十年來教職員工及各屆各類學(xué)生的登記、圖片與史料的搜集整理、板塊分布。(2)撰寫慶典大會領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文字資料。(3)在各種媒體發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。(4)組織媒體宣傳報導(dǎo)，專題報道校慶活動。(5)協(xié)助媒體拍攝五十周年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的制作。(6)制作__小學(xué)校慶紀(jì)念冊，宣傳__小學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、學(xué)校的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。(7)其他與校慶有關(guān)的文字材料。(三)校友聯(lián)絡(luò)組通過多種方式，聯(lián)絡(luò)往屆校友，并接受校友不同形式的捐贈(1)通過宣傳、網(wǎng)站、媒體、郵箱、電話等方式，聯(lián)系校友(2)接受校友的捐贈，做好登記和分工。(3)在校友中征集回憶錄、母校故事、書畫作品(4)利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調(diào)查校友的活動情況，可按年代聯(lián)系，可以班級為單位組織。收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領(lǐng)域或某一行業(yè)有成就的個人資料。(四)慶典活動組搞好建校五十周年校慶慶典活動。(1)負責(zé)慶典活動節(jié)目的方案設(shè)計、指揮和協(xié)調(diào)。(2)負責(zé)校慶文藝演出舞臺背景的籌劃制作。(3)負責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排。(4)節(jié)目串詞的撰寫。(5)制定校慶活動拍攝方案。(6)恰當(dāng)安排助興節(jié)目。(7)強化訓(xùn)練師生舞蹈隊、合唱隊。(8)負責(zé)安排師生才藝展示。慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學(xué)生志愿者，為校友和來賓提供熱情周到的服務(wù)。文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風(fēng)采、溝通感情為目的，充分體現(xiàn)__小學(xué)濃厚的文化底蘊和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。(六)慶典接待組以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受__小學(xué)的溫暖，感知熱烈的氣氛。(1)接待服務(wù)人員培訓(xùn)。(2)安排為來賓簽到，頒發(fā)紀(jì)念品等工作。(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排。(4)做好來賓、校友引導(dǎo)、接送工作。(5)校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專訪的接待工作。(6)擬定邀請單位、人員，寄發(fā)邀請函，收發(fā)整理來函。統(tǒng)計各屆來賓及返校校友人數(shù)，并負責(zé)組織來賓、校友參加校慶活動。：展示__小學(xué)師生熱情好客的風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)和諧、熱烈的喜慶氛圍。(七)畫展籌備組舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術(shù)修養(yǎng)和書畫水平。(1)征集教師、校友書畫作品。(2)指導(dǎo)在校學(xué)生完成書畫作品。(3)聯(lián)系畫展場地、進行科學(xué)規(guī)劃。(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。(5)完成畫冊的設(shè)計校慶策劃方案創(chuàng)新特色篇5一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。(一)啟動階段(20__年5月21月)1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。3)針對“揚州大學(xué)大學(xué)成立__周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。4)?；照骷顒?，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學(xué)110周年演講活動，以突出校園120__年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。，用于慶典活動和校園建設(shè)。(二)籌備階段(20__年7月——校慶日前2個月)，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史，校舍整修1)“二十年榮譽與夢想”__大學(xué)20__年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇。，設(shè)立專項基金。，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)、來賓、校友