【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1開展各規(guī)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施工作 1做好來賓住宿安排準(zhǔn)備工作 1慶典會(huì)場(chǎng)的布置工作以及校區(qū)校園裝扮工作 (二 )學(xué)校外部公關(guān)活動(dòng) 提前擬定邀請(qǐng)嘉賓單位及名單。如：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，一些社會(huì)名流 (體、影、歌星 )，其他高校代表，往屆校友 (尤其是一些知名的老校友 )，優(yōu)秀畢業(yè)生代 表，新聞人士，家長(zhǎng)代表等，提前半個(gè)月 ~1 個(gè)月將請(qǐng)柬送達(dá)出席人員手中，并在請(qǐng)柬上寫明校慶活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等具體事項(xiàng) 利用慶典活動(dòng)，與更多的企業(yè)和單位交流接觸，邀請(qǐng)他們參加 10 周年校慶活動(dòng)，并向其推薦我們的學(xué)生，擴(kuò)大學(xué)校的就業(yè)渠道，提高學(xué)校的就業(yè)質(zhì)量。 大量宣傳，爭(zhēng)取新聞報(bào)道。通過報(bào)紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)等公布網(wǎng)址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等，并大力宣傳 __學(xué)院，讓更多的社會(huì)各界人士關(guān)注我們的校慶活動(dòng)，并爭(zhēng)取更多的企業(yè)贊助，同時(shí)，盡可能爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)氐胤脚_(tái)的現(xiàn)場(chǎng)直播。 利用慶典活動(dòng)，邀請(qǐng)常年向?qū)W校提 供高考優(yōu)秀生的各地區(qū)高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及部分學(xué)生代表參加學(xué)校的慶典活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳學(xué)校的形象，力爭(zhēng)吸引更多的高考優(yōu)秀生，豐富學(xué)校的人才資源。 三、慶典階段 舉行隆重而別有創(chuàng)意的開幕式。 首先進(jìn)行奏國(guó)歌，升國(guó)旗的儀式 。由院長(zhǎng)宣布 “__ 學(xué)院校慶開幕式正式開始 ” ，全場(chǎng)起立，高唱 __學(xué)院校歌 。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師代表，知名老校友代表社會(huì)各界代表，學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表們先后上臺(tái)發(fā)言。 舉行 “__ 學(xué)院 10 周年紀(jì)念章 ” 頒發(fā)儀式，由學(xué)生代表以及校友代表為社會(huì)各界人士頒發(fā)。 舉行 11 級(jí)新生閱兵式，一方面展現(xiàn)新生的朝氣與活力也象征學(xué)校的蓬勃發(fā)展 。另一方面，讓新生參與此次慶典活動(dòng)，并以 “ 閱兵式 ” 特殊形式給母校獻(xiàn)禮，不僅能夠增強(qiáng)他們的歸屬感和自豪感，還能給會(huì)場(chǎng)增添一道亮麗的景觀。 舉行一場(chǎng)莊重而盛大的在校優(yōu)秀生現(xiàn)場(chǎng)入黨宣誓活動(dòng)。 開展各式各樣的葡萄酒會(huì)，座談會(huì)，茶話會(huì)等，如： ① 以 “ 成長(zhǎng)經(jīng)歷，你我共勵(lì) “ 為主題，舉行學(xué)生代表座談會(huì)，讓學(xué)生暢所欲言，交流自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進(jìn)。 ② 以 “ 分享生活，暢談人生 ” 為主題，舉行往屆校友座談會(huì)，可從每屆學(xué)生選一名代表， 一直到 20__屆，暢談自己的成長(zhǎng)。 ③ 邀請(qǐng)各高校領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者共聚一堂，開一個(gè)茶話會(huì)，共同探討新的形勢(shì)下，高校教育的發(fā)展路向等。 舉辦各種形式的展覽會(huì)。 ① 學(xué)校優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊展 ② 優(yōu)秀畢業(yè)生論文展 ③ 學(xué)校歷史發(fā)展圖片展 ④ 學(xué)?？蒲谐晒麍D片展 ⑤ 優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)圖片展 ⑥ 學(xué)生優(yōu)秀科創(chuàng)項(xiàng)目展等 __學(xué)院大事記 播放 __“ 昨天 今天 明天 ” 專題片 舉辦一系列參觀活動(dòng)，邀請(qǐng)嘉賓分批參觀 __學(xué)院的實(shí)驗(yàn)基地等。 舉行記者招待會(huì)，精心安排好招待會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，并向外界發(fā)布新聞，宣傳好 __學(xué)院，有力塑造學(xué)校的形象。 1舉辦一次人才交流會(huì)，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)，單位招聘即將畢業(yè)的 20_級(jí)學(xué)生，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好機(jī)遇。 1舉辦一次特別的大聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)所有嘉賓出席。 1安排一次大型的簽名活動(dòng)，讓社會(huì)各界人士以及廣大師生簽名留念。 1舉辦各種師生聯(lián)誼競(jìng)賽項(xiàng)目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競(jìng)技項(xiàng)目，目的是增強(qiáng)整個(gè)活動(dòng)的歡樂氣氛，同時(shí)也加強(qiáng)師生情誼。 四、尾聲部分 一、做好活動(dòng)結(jié)束工作，認(rèn)真安排嘉賓的歸程旅 途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。 二、做好信息反饋工作，可進(jìn)行電話調(diào)查問候，了解他們對(duì)此公關(guān)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并讓他們對(duì)此活動(dòng)提出寶貴意見，以便日后改進(jìn)。 三、加強(qiáng)與參與了此次活動(dòng)的企業(yè)和贊助商溝通交流，為以后學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展獲得更優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境 。同時(shí)，也為本校學(xué)生提供更優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境。 五、總體要求 全校全體師生要充分認(rèn)識(shí)校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級(jí)院系、各班級(jí)、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排，召開本組工作人員會(huì)議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。 學(xué)校周年校慶活動(dòng)策劃方案（篇 5） 意義： 學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望完美的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)知名高校。 公關(guān)策劃的目的 一：經(jīng)過本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各 界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。 二：經(jīng)過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出 “ 學(xué)校文化氛圍 ” ，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，構(gòu)成榮譽(yù)與自豪感。 三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善學(xué)校的 “ 軟件 ” ，編撰學(xué)校的校史、構(gòu)建 “ 文化長(zhǎng)廊 ” 等信息交流平臺(tái)。 四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與提議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。 五：借助本次活動(dòng)，以 “ 學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方 ” 為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造 “ 學(xué)校情懷 ”“ 師生情感 ” 的氛圍，并為日后的相關(guān)學(xué)?；顒?dòng)奠定基礎(chǔ)。 校慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃 (一 )啟動(dòng)階段 (年月 —— 月 ) 具體活動(dòng) : (1)“ 今日是你的生日 — 我的母校 ” 為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。 (2)以 “ 我的教師 ” 為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建教師與學(xué)生的情感交流。 (3)針對(duì) “__ 大學(xué)成立 20 周年 ” ，面向?qū)W校開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善學(xué)校軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于 學(xué)校文化的獨(dú)特性與其它學(xué)校進(jìn)行區(qū)別與突出。 (4)校徽征集活動(dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。 (5)“