【文章內(nèi)容簡介】 來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意 “ 連 ”“ 略 ”“ 闕 ” “ 響 ”“ 轉(zhuǎn) ” 等字詞的翻譯。 7 11. 試題分析：文言文要點(diǎn)的提取。要想捕 捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。一問， “ 重巖疊嶂，隱天蔽日 ”“ 不見曦月 ” 是在內(nèi)容上寫三峽的山險(xiǎn)峻、陡峭。二問，是從結(jié)構(gòu)上探討作用：為下文寫夏水的迅猛作鋪墊，自然引出下文對水的描寫。 譯文 ： 在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方；重重疊疊的懸崖 峭壁，遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時(shí)候，連太陽和月亮都看不見。 等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時(shí)候，下行或上行的船只都被阻擋了，不能通航。有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要 早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。 等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流 ,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無窮。 在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道： “ 巴東三峽巫峽 長，猿鳴三聲淚沾裳 。 ” Ⅱ ．閱讀《陋室銘》，完成后面小題 陋室銘 劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。 談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 12. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 陋室 銘 ． （ m237。ng） B. 苔 痕 ． 上階綠（ h233。ng） C. 草色入 簾 ． 青（ li225。n） D. 南陽諸葛 廬 ． （ l） 13. 解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （ 1）有仙則 名 ． （ _____） （ 2）談笑有 鴻儒 ． ． （ _____） 8 （ 3）可以 調(diào) ． 素琴 （ _____） （ 4）孔子 云 ． （ _____） 14. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （ 1）斯是陋室，惟吾德馨。 （ 2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 15. 文中畫線句寫出了陋室的什么特點(diǎn)？作者這樣寫有何用意？ 【答案】 12. B 13. (1). ⑴ 出名 (2). .⑵ 博學(xué)的人 (3). ⑶ 彈奏 (4). ⑷ 說 14. （ 1）這是簡陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到簡陋了）。（或：這是簡陋的屋子，只是（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。 ）（ 2）沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓，沒有官府公文來使身體勞累。 15. 寫出了陋室自然環(huán)境的清幽。目的是為了襯托陋室的不陋。 【解析】 12. 試題分析：對于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。 B項(xiàng)錯(cuò)誤。改為：苔痕上階綠（ h233。n） 。此題主要是在考查學(xué)生對聲母的記憶。 13. 試題分析：文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時(shí)注意通假字 、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題都是古今異義詞，如 “ 名 ” ：出名。所以千萬不要以今釋古。 14. 試題分析：，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的 “ 斯 ”“ 馨 ” “ 勞 ” 等詞語的翻譯，特別是 “ 絲竹 ”“ 案牘 ” 的借代意義的翻譯。還要注意翻譯完之后一定要對句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。 點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循 “ 字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主 ” 的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對號入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。 15. 試題分析：在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。 “ 苔痕上階綠，草色入簾青 ” 運(yùn)用對偶手法，環(huán)境描寫。以 苔痕上階綠的淡雅之色，隱寓作者的恬淡之心，又馬上以青色入簾青的生機(jī)盎然點(diǎn)明恬淡中充滿生機(jī)的生活狀態(tài)。寫出了陋室自然環(huán)境的清幽。目的是引出對陋室的描寫并襯托陋室的不陋。 9 譯文： 山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只是我（住屋的人 )品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識淺薄的人，可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀 有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f：有 什么簡陋的呢？ 閱讀下面的文章，完成后面小題 曬書 賀寬葉 ① 那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，一排排，一列列，擺滿整個(gè)院子，只留出了窄窄的過道。風(fēng)吹過來，書頁波浪般嘩嘩翻動(dòng)，陽光打下來， “ 波浪 ” 有點(diǎn)炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動(dòng)的書頁里，成了書簽。母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說： “ 我給你曬曬書。 ” ② 進(jìn)城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運(yùn)。母親主動(dòng)擔(dān)起了保管的重任。兄弟姊妹來拿書看，母親都牢牢記在心里，催促 他們按時(shí)歸還。母親上過 “ 文化大革命 ” 前的掃盲識字班，認(rèn)識 1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門舉步維艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要我說買書，母親總是東挪西湊及時(shí)給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母親絕不會派活給我。 母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無意地說一句： “ 我兒子在看書呢！ ” 母親的付出終于有了回報(bào)，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過 “ 龍門 ” 的農(nóng)家子弟。 ③ 午后，我和母親把書一本一本翻過來，曬曬封底那一面。母親笑道： “ 我看看我的寶貝兒子看什么寶貝書。 ” 說著，她拿起一本荷爾德林 的詩集，翻開扉頁上我的淘書小記念起來： “ 在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園，于櫻花樹影里邂逅小書攤，一靦腆女生處理舊書，遇此書，半價(jià)購之乃去。 1994年 4月16日晚于大連。 ” 母親翻了一下內(nèi)文，說看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》，是董橋的，照例還是先念扉頁上的購書小記： “ 逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路，往來皆年輕面孔，間或遇到面熟之老學(xué)生，頷首微笑。路東段三聯(lián)書店濟(jì)南分銷店購董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》，久慕董橋文名，今足愿矣。 1992年 6月 2日。 ” 母親慨然嘆道： “ 兒子啊，原來你跑 了好些地方呀，我都不知道。 ” ④ 母親捧著書，小心地翻閱著，輕聲讀著書上的小記，嘴角上揚(yáng)