【總結(jié)】學(xué)科:物理教學(xué)內(nèi)容:測滑輪組的機(jī)械效率課前準(zhǔn)備一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求會測定滑輪組的機(jī)械效率在實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、從實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律的能力.、態(tài)度與價值觀尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)、培養(yǎng)合作與交流的良好品質(zhì).二、整體感知三、相關(guān)知識變速自行車變速的道理自行車能夠前進(jìn)運(yùn)動,是靠人用腳踩動腳蹬板來提供動力,驅(qū)
2025-06-24 04:49
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:測滑輪組的機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo):①通過實(shí)驗(yàn)加深對機(jī)械效率和滑輪組的認(rèn)識。②學(xué)會測滑輪組的機(jī)械效率③了解與機(jī)械效率有關(guān)的因素。①在實(shí)踐活動中進(jìn)一步認(rèn)識科學(xué)研究方法。②通過參與測滑輪組機(jī)械效率的過程,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α"弁ㄟ^對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理,使同學(xué)們進(jìn)一掌握處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法④培養(yǎng)從實(shí)驗(yàn)中歸納簡單
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算泗村店鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo):?1了解滑輪組中有用功,額外功,總功的含義,知道它們之間的關(guān)系。?2能熟練應(yīng)用公式解簡單的計(jì)算題。?3知道怎樣提高滑輪組的機(jī)械效率。復(fù)習(xí):?1在機(jī)械效率中,你認(rèn)為什么是有用功,額外功,總功。?2滑輪組提升重物,W有,W額
2025-07-20 00:33
【總結(jié)】滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率?W有=Gh?W總=FSW有W總?η=豎直拉利用該滑輪組水平勻速拉動物體,若要知道其機(jī)械效率,需要測量哪幾個物理量?滑輪組的機(jī)械效率?W有=fS物?W總=FSW有W總?η=
2025-02-12 10:12
【總結(jié)】探究滑輪組的機(jī)械效率副標(biāo)題題號一二總分得分????一、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共14小題,)“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計(jì).(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】第六節(jié)機(jī)械效率檢測目標(biāo)1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實(shí)際問題中會分析計(jì)算.2.理解什么叫機(jī)械效率,會進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.3.了解提高機(jī)械效率的方法.應(yīng)知應(yīng)會1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時滑輪組的機(jī)械效率;(2)若不計(jì)繩
2024-11-28 09:14
【總結(jié)】九年級物理上冊第九章第六節(jié)測滑輪組的機(jī)械效率預(yù)習(xí)提示:1﹒使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了米,拉力對滑輪所做的功為____焦,這個功叫____功。滑輪克服物體重力所做的功為____焦,這個功叫____功。它的效率是。2﹒用來克服滑輪重力和摩擦力所
【總結(jié)】30.(2021福州)某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示。(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越。(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是J,機(jī)械效率是______
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】1、使用機(jī)械時,對完成工作任務(wù)有用的功叫做______額外功有用功總功機(jī)械效率復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):2、對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功叫______,3、有用功和額外功之和叫做____。4、有用功在總功中所占的比例叫_______。W總總=FsG物物F拉拉W有=F拉h(huán)W有有=G物物hG?n
2025-02-12 19:36
【總結(jié)】《滑輪組及斜面的機(jī)械效率》重難點(diǎn)精講一、滑輪組:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向,但費(fèi)距離。(不計(jì)輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F=G。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=(G物+G動)繩子自由端移動距離s是重物移動的距離h的n倍即s=nh:首先根據(jù)公式n=或n=求出繩子的股數(shù)n;確定動滑輪的個數(shù)(n為偶數(shù)時動滑輪個數(shù)為,n為
2025-08-23 08:43
【總結(jié)】杠桿,使用動滑輪可以,但不能改變.使用.一般地,使用滑輪組既可以,又可拉力F1(填“”“”或“=”)2.法之不行,自上犯之。二、滑輪....開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。杠桿,使用定滑輪
2024-11-28 19:16
【總結(jié)】第五節(jié)探究滑輪的作用一、滑輪生活中的滑輪1、滑輪的構(gòu)成軸框輪滑輪(pulley)采用繩和一個滑輪提升將鉤碼提起,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案動手嘗試方案一方案二將繩子從滑輪的槽中穿過2、滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】課堂講練互動第2節(jié)滑輪課堂講練互動。、動滑輪、滑輪組的作用。。。課堂講練互動課堂講練互動想一想,下面的漫畫說明什么問題?課堂講練互動有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?課堂講練互動動滑輪和定滑輪定滑輪——軸固定不動的滑輪課堂
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】探究滑輪的作用動滑輪和定滑輪探究兩類滑輪的作用滑輪組LOGOLOGO框框軸軸輪輪滑輪的構(gòu)造定滑輪和動滑輪升旗時,站在旗桿底部向下拉動繩索,國旗就會徐徐升起,原來旗桿頂端固定有一個邊緣有槽的小輪子——定滑輪。你知道其他什么地方也用到這種滑輪的?像
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】人教版物理下冊機(jī)械效率計(jì)算題練習(xí)11、如圖所示,,,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率;(3)求此斜面的機(jī)械效率.(保留一位小數(shù))2、建筑工地用如圖l7所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間
2025-04-04 02:06