幼兒園中班健康的活動方案(精選10篇)(編輯修改稿)
2024-09-24 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。刷的時候里里外外都要刷，里面也要上下刷。幼兒徒手演習(xí)刷牙的方法。幼兒園中班健康的活動方案篇5活動目標(biāo)知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。運(yùn)用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機(jī)。掛圖：《千變?nèi)恕坊顒舆^程展示掛圖《千變?nèi)恕?。請幼兒看掛圖，找一找，看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想：這樣的表情或動作，讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?請幼兒說一說，自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。幼兒討論：(1)、什么時候會高興。(2)、什么時候會生氣。(3)、什么時候會哭。(4)、什么時候會害怕。幼兒回答后師小結(jié)。拓展幼兒思維快樂的時候還可以用什么表情或動作表達(dá)，害怕的時候又可用何種表情或動作表達(dá)。生氣的時候可用何種表情或動作表達(dá)。播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏，請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂停止，教師就說出一種情緒，請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來?；顒友由熳層變悍纸M交流活動中有趣的事。幼兒園中班健康的活動方案篇6活動目標(biāo)：在活動中感知小腳的特點和功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳。幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。活動準(zhǔn)備：場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿)。小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套律動磁帶：《大鞋和小鞋》活動過程：一、腳步律動導(dǎo)入，引起興趣。師：今天老師和我們小朋友一起用小腳來跳個舞，好嗎?二、赤足坐在地毯上，認(rèn)識雙腳的結(jié)構(gòu)。脫襪子(兒歌)。初步認(rèn)識腳趾、腳背、腳心。小腳為什么會有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?三、通過體驗和感受，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識腳的功能。小腳有什么本領(lǐng)呢?請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會是什么樣的感覺。幼兒赤腳體驗踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺?；顒雍笳勗捫〗Y(jié)：我們的小腳真有用，除了能幫我們做很多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。四、通過小組操作，引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會笑?小腳碰到哪些東西會哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。幼兒小組合作操作送卡片。和幼兒一起講述。引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)好自己的小腳。五、結(jié)束活動。穿襪子(兒歌)摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!活動延伸：組織幼兒印腳印?？纯醋约旱男∧_印和別人的小腳印有什么不一樣，可以告訴老師和你的好朋友。幼兒園中班健康的活動方案篇7活動目標(biāo)：知道自己每個手指的名稱。能夠認(rèn)識自己的小手，知道自己小手的本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：手影圖片：小鴿子、小兔、小狗、梅花鹿、孔雀小手本領(lǐng)的ppt小手媽媽圖片(一) 手影圖片引出話題師：“寶貝們好，今天有一些客人來，我們來看看是誰來了?”播放手影圖片(ppt)(手影：小鴿子、小兔、小
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1