20xx蘇教版六下詞兩首教案(編輯修改稿)
2025-09-23 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完整，意境優(yōu)美，構(gòu)成一幅春日交游的歡樂(lè)圖畫(huà)。回去以后可以再找些李清照的詞來(lái)賞讀，你一定能讀出更多的情趣。 板書(shū)設(shè)計(jì) 9詞兩首 如夢(mèng)令 [李清照 ] 日暮 沉醉 誤入藕花深處 爭(zhēng)渡 爭(zhēng)渡 驚起一灘鷗鷺 4 愛(ài)大自然 愛(ài)生活 第二課時(shí) 教學(xué)目的 學(xué)習(xí) ?漁歌子 ? 總結(jié)全文，激發(fā)學(xué)生自學(xué)古詩(shī)詞，背誦古詩(shī)詞的興趣。 教具準(zhǔn)備 文中的掛圖，錄音機(jī)。音樂(lè)磁帶。 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課 指明背 ?如夢(mèng)令 ? 這首詞描繪了哪些自然景物你從哪里知道的 導(dǎo)入：今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)春天的詞 ?漁歌子 ?。 檢查預(yù)習(xí)。 〔 1〕作者是誰(shuí)是哪個(gè)朝代的 〔 2〕說(shuō)說(shuō)你對(duì)這位詩(shī)人的認(rèn)識(shí)。 二、出示掛圖，感知畫(huà)面 教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 學(xué)生反應(yīng)，口頭表述看到的景物及景物的特點(diǎn)。 5 教師總結(jié)：這里又是一幅景色宜人的江南水鄉(xiāng)圖，山前白鷺飛
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