20xx蘇教版小學(xué)語文一年級教案——小池塘教學(xué)設(shè)計四(編輯修改稿)
2024-09-23 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得更可愛了?！舶鍟n題〕 你想來讀一讀嗎？指讀課題。齊讀課題?！惨龑?dǎo)學(xué)生讀出小池塘美麗可愛的樣子〕 【課題是文章的點睛之筆。當(dāng)孩子理解 了池塘小得可愛之時，孩子就已經(jīng)進入了課文的意境，并由此激發(fā)了學(xué)生閱讀閱讀的欲望?！? 二、初讀課文，感知大意 師：小池塘美美地睡了一個冬天。不久，春天到了，春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了?！才錁?、范讀全文〕 4 小池塘可愛嗎？請自己讀一讀，把讀不準的地方，或讀不懂的地方畫下來。 檢查生字詞的讀音。請學(xué)生提醒大家易讀錯的地方。 檢查課文的朗讀情況?！沧⒁庖龑?dǎo)學(xué)生互評時說話要委婉?！? 【 ?課程標準 ?指出，孩子要有主動識字的愿望。通過讓孩子自己找出易讀錯的字詞，并提醒同 伴注意的方式，孩子們就能自主的學(xué)習(xí)生字詞的讀音?！? 三、細讀課文，入境悟情 學(xué)習(xí)第一自然段。 〔 1〕請大家讀一讀課文的第一自然段，然后完成填空： ①池塘里的水波〔〕，像〔〕。 ②池塘邊的蘆葦〔〕，像〔〕。 〔 2〕看圖欣賞，并指導(dǎo)朗讀這兩句話。 學(xué)習(xí)第二自然段。 〔 1〕過渡：小池塘，這只明亮的大眼睛里又倒映出哪些景物？ 5 〔多媒體出示飄動的白云，鮮紅的太陽倒映在水中的畫面。再出示晚上月牙倒映在小
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