20xx小學語文六年級教學建議——三個兒子綜合資料之一(編輯修改稿)
2024-09-23 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下面的撇、豎彎鉤要寫舒展。寫好停字的關鍵 是寫好右邊，右邊部件多，要寫緊湊，口盡量扁，給下邊的禿寶蓋和丁字留出位置。膊、蕩二字筆畫多，不容易寫好，要加強范寫指導。 〔二〕朗讀感悟 本文內(nèi)容淺顯易懂，人物對話多。不同的人說話的語氣不同，表達的意思不同，表達的盡情也不同。因此可按閱讀欣賞的形式來學習本文，培養(yǎng)聽讀欣賞的能力。 ，想一想，為什么老爺爺說他只看見一個兒子 、三、六自然段的朗讀。 〔 1〕三個媽媽分別是怎樣說自己的兒子的在聽朗讀的同時做上記號。 前兩個媽媽說話時很得意，讀時語速稍快，語調(diào)稍高。 第三個媽媽說話很平淡，讀時語調(diào)平穩(wěn)。 4 〔 2〕自由模仿朗讀。 〔 3〕請三位同學分雖讀一讀三個媽媽的話，注意讀出不同的語氣。 ，說一說，三個兒子見到自己的媽媽在提水時，分別是怎樣做的讀時語氣應有什么區(qū)別 ，想一想，老爺爺為什么說他只看見一個兒子。正確讀出老爺爺說話的語氣。 。 〔 1〕請一半的學生跟著錄音讀一遍
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