20xx小學語文五年級教案——豐碑第一課時教學設計之三(編輯修改稿)
2025-09-23 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子。 〔四〕四讀課文：品味詞句，弄清句子的深刻含義。 middot。品讀一、二自然段，感受環(huán)境惡劣與隊伍裝備差。 學生想象 ：當時部隊的裝備怎樣？ middot。品讀將軍聽到死訊后情緒變化的詞句。 學生討論：將軍情緒發(fā)生怎樣的變化？為什么會有這樣的變化？ middot。品讀第七自然段。 學生交流：讀到這，你最大的感受是什么？ middot。品讀第 14自然段。
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