【總結】1 ?少年閏土?是小學高年級的一篇傳統(tǒng)課文。 這篇課文的教學重點是讓學生認識少年閏土知識豐富、活潑可愛、 聰明能干的特點。在第一課時教學中,我讓學生在初讀課文的根底 上,重點理解閏土的知識...
2024-09-21 23:06
【總結】1 教材分析: ?小鎮(zhèn)的早晨?一課,以散文的體裁、清麗的文字把人、景、物 融為一體,描繪了江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的早晨安靜、熱鬧,忙碌的景象, 表達了作者對小鎮(zhèn)新貌的贊美和對生活的熱愛之情。 第一...
2024-09-23 05:26
【總結】1 學習目標 知識目標:能體會草塘的大、綠、美,能有感情的朗讀第五自 然段。 智能目標:掌握朗讀技巧,體會作者思想感情。 情感目標:了解北大荒的可愛,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的感 情。 ...
2024-09-21 22:45
【總結】 小學語文五年級教案——《秦始皇兵馬俑》第一課時教學設計之二 一、整體教學目標: 1、學會本課9個生字,理解20個詞語的意思。能用壯觀、栩栩如生造句。 2、理解課文內容,...
2024-10-06 19:32
【總結】 小學語文五年級教案——《田忌賽馬》第一課時教學設計 教學目標: 1.學會本課8個生字,理解課后題五的詞語,能有感情朗讀課文3mdash;12自然段,并能用自然段歸并法給課文分...
【總結】1 一、設計理念: 閱讀,是學生的個性化行為,是學生獨立、充分、深入地與文 本進行對話、與作者進行精神自由交流碰撞過程,也是學生走進課 文,走進作者的內心世界,并產(chǎn)生自己的讀書感受、情感體...
2024-08-15 00:30
【總結】1 小學語文五年級教案——?秦始皇兵馬俑?第 一課時教學設計之二 一、整體教學目標: 1、學會本課9個生字,理解20個詞語的意思。能用壯觀、栩 栩如生造句。 2、理解課文內容,學會運用...
2024-09-23 05:34
【總結】1 一、整體教學目標: 1、學會本課9個生字,理解20個詞語的意思。能用壯觀、栩 栩如生造句。 2、理解課文內容,學會運用段落大意歸并法給課文歸納主要 內容。 3、了解秦始皇兵馬俑的陣...
2024-08-14 23:17
【總結】1 教學目的: 通過學習課文,使學生了解草原的美麗遼闊和草原人民的熱情好 客,激發(fā)學生熱愛祖國的懷古,受到民族團結的教育. 學會本課生字新詞,會用那么那么,既又,不管總造句. 提高對動態(tài)...
2024-08-15 00:33
【總結】1 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解表現(xiàn)軍神的重點詞語,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍 神的原因。 3.憑借具體的語言材料,初步感受劉伯承堅忍不拔的鋼鐵意 志。 ...
2024-08-14 22:48
【總結】1 一、教學目標 1、讀通課文。 2、讀準攢、撩、揩、抿等生字,理解炊煙裊裊、田埂等詞 語,認清蜿蜒的字形。 3、有感情地朗讀課文1。一。。一。4自然段,嘗試背誦有關段落。 4、初步感...
2024-08-14 20:26
【總結】1 一.教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2。一。4自然 段。 2.學會本課生字,綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成 的詞語。會用有有有還有造句。 3.能用課文...
2024-08-15 01:05
【總結】 小學語文五年級教案——《挑山工》第二課時學教學設計之二 教學要求: 1、理解課文內容,學習挑山工一心向著目標,腳踏實地,一個勁往前走的精神。 2、學會本課生字新詞,體會...
2024-10-06 04:12
【總結】1 小學語文五年級教案——《豐碑》第一課時 教學設計之一 教學目標: 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事 跡,初步體會軍需處長毫不利已、專門利人的崇高精神。 2、練習...
2024-08-15 16:13
【總結】 一.教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2mdash;4自然段。 2.學會本課生字,綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用有有有還有造句。 ...
2024-10-06 19:09