20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——虎門銷煙教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文武官員到場(chǎng)說明什么？ C、為什么邀請(qǐng)外國(guó)商人觀看？ 〔 1〕匯報(bào)交流，師生評(píng)價(jià)。 3 〔 2〕小結(jié)方法：回憶我們這幾小節(jié)的學(xué)習(xí)，我們采用了一邊讀一邊思考的方法，下面我們還用這個(gè)方法學(xué)習(xí)下文。 三、自讀領(lǐng)悟，自主性診斷與矯治 品讀三至五節(jié)，感受硝煙的經(jīng)過。 這局部 是課文的重點(diǎn)，要運(yùn)用一邊讀一邊思考的方法，給學(xué)生充分的時(shí)間研讀硝煙過程。思考：分幾步硝煙的？硝煙過程中人們的心情怎樣？煙渣被卷進(jìn)咆哮的大海暗示著什么？ 〔在教學(xué)時(shí)，注意引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語進(jìn)行感情朗讀，做到讀中悟情，讀中悟理〕 再讀第六節(jié)和第一節(jié)。 〔 1〕引讀。 虎門硝煙大得人心，大快人心，震驚中外，
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