20xx小學四年級語文教案——虎門銷煙教學設計-免費閱讀
【正文】 〔 2〕齊讀第一、六節(jié)。偉大的壯舉；它沉重地打擊了 mdash。 思考： A、為什么來到海灘的人這么多？ B、文武官員到場說明什么？ C、為什么邀請外國商人觀看？ 〔 1〕匯報交流，師生評價。 〔 3〕交代學法：帶著這些問題，邊讀邊思考，深入學習課文。 用先 ...再然后表示順序的詞語寫一段表示動作的話。 認識虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學生愛祖國、拒外悔的精神。 二、精讀品位，引導探究，理解性診斷 學習第一節(jié)。 3 〔 2〕小結(jié)方法：回憶我們這幾小節(jié)的學習，我們采用了一邊讀一邊思考的方法，下面我們還用這個方法學習下文。mdash。 四、遷移內(nèi)
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