20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——寫一處景物教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)修改意見修改提綱。 再次互評(píng)提綱。 剛剛在巡視的過程中，我發(fā)現(xiàn) times。times。確定的題目、中心與眾不同，材料安排也很有新意，值得大家借鑒，請(qǐng)你讀給大家聽聽。 好，老師想問你：詳寫的局部你打算如何安排 我們編寫提綱時(shí)也要力求像他這樣把詳寫局部編具體，請(qǐng)大家快速修改自己的提綱。 師述：同學(xué)們編出內(nèi)容不同的提綱，就能寫出內(nèi)容各異、富有個(gè)性的作文來，接下來請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)提綱中的詳寫局部練說一個(gè)片段。 剛剛老師在巡視過程中發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)都在說廠區(qū)和車間這兩局部，只有少局部同學(xué)在說產(chǎn)品陳列室，確實(shí)這局部比擬難說，這少 6 局部同學(xué)很了不起，剛剛老師聽到你說的就是產(chǎn)品陳列室，說得不錯(cuò)，就請(qǐng)你來說說。我們聽一聽，他說的好不好，有沒有把景物靜態(tài)的特點(diǎn)說出來注意了，你首先要交待你的立足點(diǎn)，也就是觀察點(diǎn)。 還有誰來說說你是怎么想的你能不能幫他把豪華、高雅、氣派這一點(diǎn)說具體些你剛剛說的時(shí)候，沒有把自 己的感受說出來，能不能把自己的感受加進(jìn)去說一說 就這樣的內(nèi)容，有沒有不同的說法指說。 小結(jié)：同樣的內(nèi)容有不同的說法，順序安排上可以不同，看到的、聽到的、想到的也有所不同。 下面請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你編的提綱動(dòng)手寫作文，寫的時(shí)候注意語句通順連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，書寫認(rèn)真。好，這樣這次作文目標(biāo)就出來了，拉出投影片，請(qǐng)同學(xué)們看看，最后三條是我們作文的常規(guī)目標(biāo)。拿出草稿本，開始動(dòng)筆完成這篇作文。 板書： 題目 按順序 靜態(tài)：形狀、大小、顏色、數(shù)量等 內(nèi)容具體 7 看、聽、想 動(dòng)態(tài)：聲音、活動(dòng)變化等 〔三〕作中評(píng)改 導(dǎo)入新課：前一節(jié)課，老師指導(dǎo)同學(xué)們寫了一篇作文，介紹了飛達(dá)制衣的優(yōu)美景色，這一節(jié)課我們來上一堂作文評(píng)改課，請(qǐng)同學(xué)們拿出作文目標(biāo)，回憶一下，作文前老師提出了哪些要求 生答：⑴注意抓住景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，自定題目，寫一篇作文。
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