【總結】1 小學語文五年級教案——?豐碑?第二課時教 學設計之一 一、教學目標 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事 跡，學習他一心為公、舍己為人的崇高精神。 2、了解課文內容...
2024-09-23 05:15
【總結】1 小學語文五年級教案——?豐碑?第二課時教 學設計之三 教學過程: 一、創(chuàng)設情境，導入課題。 １、創(chuàng)設情境?！膊シ耪n件：長征過雪山片斷?！? 老師旁白引入：寒風吼叫，大雪紛飛，白雪皚皚...
2024-09-23 05:24
【總結】1 教學過程: 一、創(chuàng)設情境，導入課題。 １、創(chuàng)設情境。（播放課件：長征過雪山片斷。） 老師旁白引入：寒風呼嘯，大雪紛飛，白雪皚皚的云中山腳 下，一動裝備很差的隊伍，冒著風雪，艱難地一步...
2024-08-15 00:31
【總結】 一．揭題今天，我們繼續(xù)學習第２２課，齊讀課題。 二．描述導入〔多媒體〕在冰天雪地的云中山，一支裝備很差的隊伍在艱難地行進著。狂風吼叫，大雪紛飛，環(huán)境是這樣得惡劣。戰(zhàn)斗也是那樣得...
2024-10-01 09:55
2024-08-15 00:32
【總結】 教學過程: 一、創(chuàng)設情境，導入課題。 １、創(chuàng)設情境。〔播放課件：長征過雪山片斷?！? 老師旁白引入：寒風吼叫，大雪紛飛，白雪皚皚的云中山腳下，一動裝備很差的隊伍，冒著...
2024-10-01 09:39
【總結】 【設計理念】 新課程理論指出，教學過程是師生共同參與的平等對話的過程，教師是平等中的首席，是引導者、促進者、合作者。新理念下的語文教學，是以學生為主體的開放式教學，致力于學生語...
2024-10-07 01:31
【總結】 教學目標： 1、正確、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，感悟信賴能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程： 一、復習導入。 1、今天，這節(jié)課我們繼續(xù)學...
2024-10-07 02:15
【總結】1 教學內容：2mdash。4自然段。 教學目標： 。 。 。 教學重點： 。2自然段。 教學難點： 體會小鎮(zhèn)早晨三個不同方面的特點。 課前準備： 。 、蠟筆、勾線筆。 ...
2024-08-15 16:16
【總結】 教學過程: 一、創(chuàng)設情境，導入課題。 ?。?、創(chuàng)設情境?！膊シ耪n件：長征過雪山片斷?！? 老師旁白引入：寒風吼叫，大雪紛飛，白雪皚皚的云中山腳下，一動裝備很差的隊伍，冒著...
2024-10-01 09:33
2024-09-23 05:26
【總結】1 教學目標： 1、正確、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，感悟信賴能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程： 一、復習導入。 1、今天，這節(jié)課我們繼續(xù)學習――〔生讀課題〕。 2、...
2024-09-23 05:36
2024-10-07 01:54
【總結】1 【設計理念】 新課程理論指出，教學過程是師生共同參與的平等對話的過 程，教師是平等中的首席，是引導者、促進者、合作者。新理念下 的語文教學，是以學生為主體的開放式教學，致力于學生語文素...
【總結】 小學語文五年級教案——《田忌賽馬》第二課時教學設計之四 教學目標： 一、理解課文內容,體會孫臏的足智多謀。 二、學習認真觀察分析的態(tài)度和科學的思想方法。 三、學會...
2024-10-07 01:43
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