20xx冀教版四年級語文上冊教案新年禮物(編輯修改稿)
2024-09-23 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞語。 ①借助詞典理解：思忖、 井井有條、嗚咽。 ②聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗理解：怦怦直跳、吱吱嘎嘎。 檢查讀文情況。 指名分自然段讀課文，聽者可習(xí)慣性的評價，糾正字音。 三、分析字形，指導(dǎo)書寫。 在小組內(nèi)分析記憶字形，給生字組詞。 4 注意殊、嗚、彼、套容易寫錯。 指導(dǎo)書寫，把字寫漂亮，寫標準。 四、作業(yè) 把課文讀準確，讀流利，并能讀出感情。 第二課時 一、回憶課文內(nèi)容，感受父子真情。 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 9課 ?新年禮物 ?，請同學(xué)們用自己喜歡的方式再來讀讀課文，看一看麥克送給父親的是一份怎樣的新年禮物？ 二、品讀課文，感受真情，學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。 麥克給你留下了怎樣的印象？你從哪些地方讀出來的？請同學(xué)們默讀課文，勾畫出相關(guān)的語句，并寫下自己的感受，注意抓住麥克的心理、動作、語言描寫的語句來體會。 在小組內(nèi)交流讀后感受。 全班交流教師注意引導(dǎo)。 〔 1〕 3段麥克的心理描寫 mdash。mdash。麥克是一個善良、懂事、愛父親的孩子。 5 〔 2〕 4段，麥克的
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