20xx小學六年級語文教案——一夜的工作教學設計之五(編輯修改稿)
2024-09-23 05:10 本頁面
【文章內容簡介】 身居高位同簡單陳設比照，你想到了什么〔周總理嚴于律已、與人民同甘共苦的精神境界〕 B、值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶好似并沒有因為多了一個人而增加了分量。 教師設疑激趣：有同學認為，上述這句話意思是花生米跟平時一樣多，沒有增加分量。你同意嗎為什么〔鼓勵學生充分發(fā)表看法〕 教師 引導學生反復朗讀上文，相機誘導：首先，從兩杯綠茶可以推斷花生米也應該是兩個人的，分量自然也就有所增加；其次，從句子本身來看，假設去掉好似就是肯定花生米沒有增加，如有好似，意思是實際上增加了，但看起來好似沒有增加似的。 6 增加了的花生米都可以數(shù)得清顆數(shù)，說明了什么〔平時沒有客人時就更少了〕周總理工作十分勞苦同食物簡單的比照，你想到了什么 領悟文章表現(xiàn)人物高尚品質的方法。 〔 1〕自悟。 〔 2〕四人小組交流。 〔 3〕小組代表答復。 〔 4〕師生補充?！?運用生活小事或細節(jié)、以平實的文字表現(xiàn)人物的高尚品質〕 五、布置作業(yè) 朗讀課文。預習思考 middot。練習第 4題。 第二課時 一、復習導入 指名逐段讀課文。〔同學評議〕 課文從哪兩個方面表達了周總理一夜的工作 二、學習課文第三段 自讀。 作者親眼目睹了周總理工作的勞苦和生活的簡樸，當時心情怎樣從哪些方面可以看出 7 指名答復。教師點撥?！沧髡咝某迸炫?，沖動萬分，胸中有千言萬語想向人傾訴，但在路上又不可能找到傾訴的對象，于是只能對自己說。我不斷地想，不斷地對自 己說就是那種難以抑制的沖動心情的反映?！? 作者情不自禁地對自己說了些什么這些話表達了作者怎樣的感情 指名答復。重點詞語點撥?！残轮袊桥c中國歷朝歷代相比，只有新中國才有這樣的好總理，表達了作者對周總理的崇敬并引以自豪的思想感情；多么、多么表達了作者發(fā)自內心的對周總理贊美的強烈感情?！?
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