小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——一夜的工作(編輯修改稿)
2025-08-15 16:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一邊看一邊在思索，有是停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。 在研讀中區(qū)別三組詞的意思和用法。 有感情朗讀有關(guān)句段。 把這些句段組合起來(lái)，（可以增加一些詞句，刪掉一些詞句）以周總理的工作是多么勞苦為開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)。 交流 聯(lián)系全文，想想他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！這句話(huà)在全文中的作用。 作業(yè)： 二、背誦課文最后兩個(gè)自然段。 三、拓展練習(xí) 選做一項(xiàng) 5 以同樣的方法，描寫(xiě)一下教室，臥室，中隊(duì)角 他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫(huà)一個(gè)小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有是停筆想一想，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。 讓我們也像總理審閱文件一樣以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài) 度，認(rèn)真細(xì)致地審閱一份你的文件。這份文件可以是一篇文章，一則報(bào)道，一篇自己或同學(xué)的習(xí)作等。 第三教時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 進(jìn)一步感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，初步培養(yǎng)熱愛(ài)和敬仰周總理的思想感情。 了解周總理的其他動(dòng)人事跡。 教學(xué)過(guò)程： 一、頌總理故事交流會(huì) 請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)講 伙伴間交流 網(wǎng)上查詢(xún)更多 二、課外閱讀 周總理，你在哪里 6 柯巖 周總理，我們的好總理， 你在哪里呵，你在哪里 你可知道，我們想念你，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1