小學語文六年級教案——一夜的工作教學設計之八(編輯修改稿)
2024-10-07 01:45 本頁面
【文章內容簡介】 理解他每夜都是這樣工作的一句話。 △讀句：形式：齊讀：抽讀 突出重點詞語讀。（每個夜晚） 師引：熬夜是難受的，然而總理他每個~~~，可見他。一。一。習慣了。 ?。ㄎ澹┬〗Y方法、師引、學生歸納好，學到這里為止，你們看出來了嗎總理工作勞苦主要體現在哪些方面你們從這些字里行間體會到了什么 生答師指點： ?。üぷ魅蝿辗敝?，工作態(tài)度極端認真，工作時間相當長） （六）教師： 我們的總理就是這樣一個人，他為人民、為了人民的利益，真正做到了全心全意，忘我工作。同學們，我們的生活之所以能變得如此美好，就是因為有這一些革命前輩這種忘我工作，不辭勞苦的心血凝結而成的。沒有他們那種全心全意為人民服務的精神，我們的國家肯定是落后的，肯定是要挨打的。那么，人們的生活也是 好，今天這堂課，我們就學了周總理勞苦的一個方面?！ ∪欢?，他的生活到底是怎樣的簡樸呢這個我們下節(jié)課再學習。 ?。ㄆ撸?、作業(yè) 抄寫文中新詞、生字二遍。（課后讀讀寫寫的詞） 摘錄課文中寫總理工作勞苦方面的句子。 第二教時 教學目標： 學習理解生活簡樸方面的內容，理清課文思路，懂得為什么要這樣寫，暢談學習體會，完成課后作業(yè)?！ ∫?、教師談話，復習舊知 同學們：今天我們繼續(xù)學習課文~~，昨天，我們了解課文的主要內容，并且重點地學習了第一方面的內容，你們還記得文章概括中心的一句話嗎 生答、師書：生活簡樸 工作勞苦 問：周總理，工作勞苦主要體現在哪些方面 學生回答?！ 《⑸罹靠偫砩詈啒惴矫娴膬热?。 過渡：是的，他辛辛苦苦通夜末眠整整工作了一夜了，然而他在生活上又享
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1