20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——赤壁之戰(zhàn)(編輯修改稿)
2024-09-23 05:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)引入 1．快速瀏覽課文，說(shuō)說(shuō)課文講了什么主要內(nèi)容？ 2．追問(wèn)：雙方都是誰(shuí)？交戰(zhàn)原因是什么？曹操憑什么打？周瑜靠什么打？ 板書：曹操 80萬(wàn) 5 周瑜 3萬(wàn) 3．導(dǎo)語(yǔ) 這就是雙方當(dāng)時(shí)的根本情況，東吳 3萬(wàn)人，而北魏 80萬(wàn)人，弱小的東吳面對(duì)的是強(qiáng)大無(wú)比的北魏，而戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果怎樣呢？弱小的東吳戰(zhàn)勝了強(qiáng)大無(wú)比的北魏。這就是我國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上一個(gè)著名的以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例，也正是留傳至今，聞名于世的原因。那么，東吳軍隊(duì)究竟怎樣戰(zhàn)勝北魏軍隊(duì)的，這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 二、速讀引路，精讀細(xì)品 〔一〕我們通過(guò)速讀已經(jīng)理清了赤壁之戰(zhàn)的前因后果，可這個(gè)故事，值得討論的地方還有很多，請(qǐng)你快速默讀，在你認(rèn)為需要討論的地方作上記號(hào)，試著給全文提幾個(gè)主要問(wèn)題。 〔二〕梳理歸納問(wèn)題，課件顯示。 1．赤壁之戰(zhàn)前，雙方的形勢(shì)怎樣 ？ 2．雙方安排了哪些戰(zhàn)術(shù)？ 3．赤壁之戰(zhàn)，東吳只有 3萬(wàn)人，卻能打敗曹軍 80萬(wàn)，原因在哪里？ 〔三〕速讀與精讀結(jié)合，解疑 1．回憶釋疑的方法： 6 〔 1〕尋找式速讀全文，找到解決問(wèn)題的段落?！舱摇? 〔 2〕輕聲自讀找到的段落?！沧x〕 〔 3〕畫下你認(rèn)為能解決問(wèn)題的詞句?！伯嫛? 〔 4〕細(xì)讀句詞，說(shuō)說(shuō)你從中讀懂了什么?！沧h〕 2．學(xué)生按以上四步自讀自悟。 3．自學(xué)反應(yīng)。 〔四〕課件演示 赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程〔出發(fā)、炸降、點(diǎn)火、著火、大勝〕 〔五〕我們重
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