20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——赤壁之戰(zhàn)(完整版)
【正文】 詞語。本文記敘的就是這個(gè)故事。 自不量力：自己不估量自己的能力。泛指調(diào)動(dòng)安排人力。曹操把船用鐵索連起來，準(zhǔn)備渡江。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文第三局部，懂得赤壁之戰(zhàn)東吳取勝的原因。 1．赤壁之戰(zhàn)前，雙方的形勢(shì)怎樣 ？ 2．雙方安排了哪些戰(zhàn)術(shù)？ 3．赤壁之戰(zhàn)，東吳只有 3萬人，卻能打敗曹軍 80萬，原因在哪里？ 〔三〕速讀與精讀結(jié)合，解疑 1．回憶釋疑的方法： 6 〔 1〕尋找式速讀全文，找到解決問題的段落。從這些詞句可以看出曹操這人怎么樣？〔輕敵〕 A．曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。〔巧用天時(shí)地利〕 〔 1〕這一天東南風(fēng)很急，江面上波浪滔天。教師通過電化教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自述故事的過程提出疑點(diǎn)，通過討論來解決難點(diǎn)。 探究活動(dòng) 1．搜集和閱讀三國(guó)故事，召開故事會(huì)，評(píng)出講得好的同學(xué)。 原因 4： 〔 1〕找出重點(diǎn)詞句細(xì)品 A． 20條船里裝滿蘆葦，上面鋪上火硝、硫磺，都用幔子遮著。 〔 2〕朗讀訓(xùn)練：讀出曹操輕敵的語氣?！沧x〕 〔 3〕畫下你認(rèn)為能解決問題的詞句。 2．有感情地朗讀課文 教學(xué)難點(diǎn)： 使學(xué)生懂得赤壁之戰(zhàn)，東吳獲勝的根本原因在于知己知彼，利用天時(shí)地利，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 第二段〔 3－ 4自然段〕老將黃蓋分析敵我情況，針對(duì)曹軍用鐵索連船的錯(cuò)誤，提出火攻的方法，得到周瑜的贊同?？?，打仗時(shí)用來保護(hù)頭部的帽子，多用金屬制成。量，估量。 2．簡(jiǎn)要匯報(bào)自己的收獲。了解課文表達(dá)的順序。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1