20xx中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的聲音教案(附教學(xué)反思)(編輯修改稿)
2024-09-23 04:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —— 找秘密。 ) 剩下的這 3個(gè)瓶子發(fā)出的聲音一樣嗎請(qǐng)你再去仔細(xì)聽一聽，告訴我你聽出了什么秘密。 幼兒自主探索，教師鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。 你聽出了什么為什么不一樣 小結(jié)語(yǔ)：原來(lái)瓶子里裝不同的東西會(huì)發(fā)出不同的聲音。 猜猜這是什么發(fā)出的聲音到底是不是我們一起來(lái)看一看。 一系列的探索活動(dòng)在教師搖動(dòng)瓶子，幼兒 聽聲音猜測(cè)瓶?jī)?nèi)物體并檢驗(yàn)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行。特別幼兒對(duì)于自己猜測(cè)結(jié)果的驗(yàn)證 5 很期盼，所以教師將硬幣倒入透明瓶檢驗(yàn)這一環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒，吸引了幼兒的注意力。 請(qǐng)你也去搖一搖、聽一聽找到藏硬幣的的瓶子。 幼兒用搖一搖、聽一聽的方法找到簍子里藏硬幣的瓶子。 那這個(gè)瓶子發(fā)出的聲音像什么猜猜里面裝著什么你能用小耳朵幫助找到裝米粒的瓶子嗎 教師請(qǐng)找到的小朋友分兩組將米粒倒到透明瓶子里檢查，并提醒幼兒注意不要將米粒潑在地上，培養(yǎng)孩子要愛惜糧食的習(xí)慣。 最后這個(gè)瓶子里裝的什么呢到底是什么 我們把瓶子拿來(lái)看一看。你的瓶子里有多少豆豆 幼兒瓶子里的豆子數(shù)量為一個(gè)或許多，請(qǐng)幼兒先觀察自己瓶子里的豆子，再和旁邊的小朋友比一比，然后再引導(dǎo)他們比擬一個(gè)豆豆發(fā)出的聲音大還是許多豆豆發(fā)出的聲音大。 小結(jié)語(yǔ)：原來(lái)一個(gè)豆豆發(fā)出的聲音小，許多豆豆發(fā)出的聲音大。 環(huán)節(jié)自評(píng) 1：對(duì)于瓶子里裝的物體也是精心設(shè)計(jì)的，表達(dá)了由易到難的原那么 ：硬幣發(fā)出的聲音特點(diǎn)最明顯，孩子最為熟悉，能輕松猜到；米粒發(fā)出的聲音和沙子、泥土發(fā)出的聲音相似， 6 不同生活經(jīng)驗(yàn)的孩子便有了幾種不同的想法；而蠶豆發(fā)出的聲音對(duì)孩子來(lái)說(shuō)
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