中班科學活動有趣的水教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 探索秘密引出課題，萌發(fā)幼兒的好奇心，充分調(diào)動了幼兒的學習興趣，并以具體形象的猜一猜活動，讓幼兒自己感受水是透明的。） 幼兒進行嘗試操作。 （ 1）盛水活動 師：老師給小朋友準備了有洞的小容器、塑料袋、小籃、請你們選一樣來盛水，看看會怎樣 幼 A：小容器里的水跑到了盆里。 幼 B：籃子放到盆里時籃子里有水，拎起籃子水沒了。 幼 C：塑料袋里的水流到盆里了，盛不住。 小結(jié)：水會流動。 （評：提供材料，幼 兒在自己的嘗試操作中感知水會流動，教師及時肯定幼兒的結(jié)論，使幼兒有了成功的體驗，為下一嘗試活動奠定了基礎。） （ 2）溶解實驗 師：請小朋友從桌上的白糖、鹽、菊花精中取幾樣東西放入你的清水中，再輕輕攪拌，看一看，你會發(fā)現(xiàn)什么 4 幼兒嘗試操作，教師巡回指導。 引導幼兒仔細觀察水的顏色及實物在水中的變化。 建議幼兒相互交流實驗結(jié)果。
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