中班科學(xué)活動有趣的仿生教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起重機(jī)、瓦楞屋頂、船槳等圖片，啟發(fā)幼兒猜猜這些發(fā)明是仿造大自然哪些生物特 點制造出來的。 (讓幼兒講出自己的想法，教師作相應(yīng)的提示 ) 教師：我們生活中還有哪些仿生呢 (引導(dǎo)幼兒說出生活實例 ) 如：馬路上的斑馬線是按照斑馬身體里的線條仿生出來的。 二、鼓勵幼兒大膽想象自己的仿生發(fā)明。 教師先讓幼兒相互討論。 教師：請你們想想等到你長大后可以利用大自然中的哪些生物特點來創(chuàng)造自己新的發(fā)明呢 教師請個別幼兒說出自己的想法，作出相應(yīng)的引導(dǎo)。 3 教師：提供幾幅圖
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