中班科學(xué)活動(dòng)有趣的管子教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 測(cè)。 教師：桌上的東西能不能通過這些管子呢 (2)幼兒親自實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論并做記錄。 教師：請(qǐng)小朋友們?cè)囈辉?，并做好記錄? 3 集體交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并遷移原有經(jīng)驗(yàn)。 (1)請(qǐng)幼兒邊展示自己的記錄表，邊說說自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒大膽表述。 (2)通過交流、比較，產(chǎn)生疑問。 教師：為什么有的物品能穿過管子，而有的不能呢 總結(jié)：如果管子口比物品大，物品就能通過管子 。如果管子口比物品小，物品就無法通過。 (3)幫助幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，說說還有那些物體可以穿過管子。 教師：請(qǐng)小朋友們想一想，平時(shí)生活中還有那些東西可以穿過管子呢 (4)總結(jié)管子的共同特性。 教師：為什么許多東西都可以通過管子呢管子哪里是一樣的
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