20xx茶經(jīng)教學(xué)設(shè)計(jì)資料(編輯修改稿)
2024-09-23 04:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 上節(jié)課，我們了解了課文是按總 。一 。一 。分的順序來(lái)行文的，從茶鄉(xiāng)想到陸羽總起引出后面的三個(gè)事例〔區(qū)分江水、撰寫(xiě) ?茶經(jīng) ?、推廣茶藝〕，以此來(lái)表現(xiàn)陸羽。這節(jié)課我們接著在作者暢達(dá)的語(yǔ)言中去品讀、去感悟。 二、細(xì)讀品味 自由讀，思考：從中你知道了什么哪些語(yǔ)句寫(xiě)到了陸羽〔 3句〕能用一句話概括嗎〔陸羽是唐朝復(fù)州竟 陵郡人，是中國(guó)茶史上的傳奇人物，他的茶藝在當(dāng)時(shí)就已聞名天下，被人稱(chēng)為茶圣?！? 默讀第四句話，想想它在文中起什么作用〔銜接，引出后文〕 4 〔 1〕自由讀文，找找文中哪些段落是寫(xiě)陸羽區(qū)分江水這件事〔 28自然段〕 〔 2〕學(xué)生分角色朗讀，想象當(dāng)時(shí)情景，感受人物形象。 從朗讀中你感受到了什么〔陸羽精通茶藝〕 文中哪些語(yǔ)句具體地表現(xiàn)了陸羽精通茶藝 課件出示：
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