【總結(jié)】1 ?金蟬脫殼?教學(xué)設(shè)計(jì)2 ?金蟬脫殼?教學(xué)過(guò)程〔公開(kāi)課教案〕 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)本課的生字新詞,能 結(jié)合課文理解生字新詞。 2、通過(guò)有感情地品讀,引導(dǎo)...
2024-09-21 22:06
【總結(jié)】1 ?灰椋鳥(niǎo)?第二課時(shí)教案2 教學(xué)目標(biāo): 1,能正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,學(xué)習(xí)和欣賞本課描寫(xiě)灰椋鳥(niǎo)歸林時(shí),歸林后情景的優(yōu)美句段, 體會(huì)作者的思想感情. 教學(xué)重點(diǎn): 讀通讀懂...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】第一篇:畫(huà)家和牧童教案第二課時(shí)2 《畫(huà)家和牧童》 一、板書(shū),設(shè)問(wèn)導(dǎo)思。 1、師板書(shū)課題。 師:這節(jié)課咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)——畫(huà)家和牧童。 2、讀文,整體感知。 師:人人敬佩的大畫(huà)家和小小的牧童之間...
2024-10-17 23:55
【總結(jié)】第一篇:(第二課時(shí))教案2 隨機(jī)事件(第二課時(shí)) 知識(shí)技能:通過(guò)“摸球”這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn),形成對(duì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小作定性分析的能力,了解影響隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的因素。 過(guò)程和方法:...
2024-11-15 12:02
【總結(jié)】 ?金蟬脫殼?教案 ?金蟬脫殼?教案 一、導(dǎo)入揭題 ,引進(jìn)學(xué)生對(duì)蟬的記憶。 〔蟬,又名知了。大家非常熟悉,在炎炎夏日,它的叫聲時(shí)常伴隨著我們。很多同學(xué)還捕捉過(guò)。〕 ...
2024-09-30 15:52
【總結(jié)】1 《金蟬脫殼》教案一 教材依據(jù):國(guó)標(biāo)本第九冊(cè) 教學(xué)思路: 本文極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過(guò)程,展示了那段奇特動(dòng)人 的情景。但由于學(xué)生在平時(shí)的生活中很少能夠看到蟬脫殼的場(chǎng)面, 所以在教...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:《金蟬脫殼》第一課時(shí)教學(xué)反思 本課很有教學(xué)價(jià)值,值得教的地方太多了,但一節(jié)課時(shí)間畢竟有限,這就要求我們簡(jiǎn)潔務(wù)本、務(wù)實(shí)地處理教學(xué)環(huán)節(jié),圍繞文本的主題,選擇最有價(jià)值的東西去組織教學(xué)。 教學(xué)這一...
2024-10-24 09:58
【總結(jié)】第一篇:第二課時(shí)教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù),說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。(請(qǐng)二人小組完成溫故互 【自學(xué)檢測(cè)】 查內(nèi)容。要求:二人小組互講,組員給組長(zhǎng)復(fù)述,組長(zhǎng)檢查糾正。)**...
2024-10-21 02:24
【總結(jié)】金蟬脫殼教案平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)王麗霞金蟬脫殼【教學(xué)目標(biāo)】,了解金蟬脫殼的全過(guò)程,感受金蟬脫殼的神奇之處。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)的探究精神。?!?/span>
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】1 《金蟬脫殼》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《金蟬脫殼》一課是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材第九冊(cè)第二組的最后 一篇課文。這篇課文極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過(guò)程,展示了那 奇特動(dòng)人的情景,啟發(fā)人們留心觀...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】第一篇:金蟬脫殼第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 金蟬脫殼主備教師: 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第四、五自然段。 3、理解課...
2024-10-28 16:24
【總結(jié)】第一篇:《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 課文寫(xiě)的是殘疾女孩子英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。掌聲...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】1 《豐碑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。(播放課件:長(zhǎng)征過(guò)雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳 下,一動(dòng)裝備很...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話
2025-01-01 02:50
【總結(jié)】1 《琥珀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):1、理解科學(xué)家是怎樣想象這塊琥珀形成的過(guò)程以 及這樣想象的依據(jù)。 2、體會(huì)文章的敘述順序。 3、有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo):激...
2025-08-06 02:27