20xx三年級(jí)語(yǔ)文教案——富饒的西沙群島1(編輯修改稿)
2024-09-23 04:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 色字體的文字資料，實(shí)際就是課文中第一自然段的內(nèi)容。這時(shí)，有的同學(xué)可能就會(huì)脫口說(shuō)出這里是西沙群島，教師應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，追問(wèn)你怎么知道的讀一讀。那么，第一自然段的分析在導(dǎo)入中就自然地展開(kāi)了?！? 學(xué)生借助地圖找到西沙群島的地理位置，教師揭示課題并板書(shū)。 二、初讀課文，解決字詞。 小聲讀課文，畫(huà)出生字和不懂的詞。 小組合作學(xué)習(xí)，提自學(xué)要求。 讀準(zhǔn)字音，記住字形。畫(huà)出不懂的詞，小組內(nèi)解決?！灿貌樽值?、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際或課外資料等方法理解 詞的意思?！? (這里給足時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生在組內(nèi)都有發(fā)言的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在組內(nèi)把自己的字詞問(wèn)題解決。 ) 教師檢查，小組匯報(bào)。 〔 1〕以字帶詞，理解字義。 檢查時(shí)采取有針對(duì)性的方法，如富饒一詞通過(guò)聯(lián)系上下文理解。教師先出示饒，讓學(xué)生讀讀，再出示富饒，問(wèn)：在課文里是什 4
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