20xx推敲教學(xué)設(shè)計(jì)四(編輯修改稿)
2024-09-23 04:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、自由練讀第三自然段，同桌互讀，齊讀。 小結(jié)：賈島反復(fù)斟酌推敲二字，這是故事的開展。 板書：開展一字斟酌反復(fù)推敲 4 第四至六自然段 默讀思考：賈島是怎樣闖進(jìn)韓愈的儀仗隊(duì)的？畫出賈島和行人在韓愈的儀仗隊(duì)迎面而來時(shí)的不同表現(xiàn)，想想這說明了什么？ 學(xué)生交流。 指導(dǎo)朗讀韓愈和賈島的對(duì)話。 〔 1〕練讀：韓愈的話要讀出責(zé)問的語(yǔ)氣，賈島的話要讀出誠(chéng)懇、請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。 〔 2〕分角色朗讀。 小結(jié)：賈島不知學(xué)覺間沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)，請(qǐng)求寬恕。故事進(jìn)入了高潮。 板書：高 潮沖闖儀仗請(qǐng)求寬恕 第七自然段 自由朗讀，思考：這主要寫了什么？ 學(xué)生交流。 猶豫不決什么意思？聯(lián)系上文，說說哪些句子具體地寫出了賈島猶豫不決？ 韓愈是怎樣幫賈島改詩(shī)的？找出有關(guān)句子讀一讀。 映示：韓愈也是一位著名的詩(shī)人，便很有興致地思索起來。 5 〔 1〕指名讀。 〔 2〕給思索找近義詞。 〔 3〕想一想，思索能不能換成思考？為什么？ 映示韓愈說的話。 〔 1〕指名朗讀。 〔 2〕說說敲字
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