20xx小音樂家揚科教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-09-23 04:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提出以下幾個問題。 〔 1〕揚科是一 個什么樣的人 〔 2〕大伙為什么稱揚科為小音樂家 〔 3〕揚科的命運如何 〔讀是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，從讀中去理解課文，從讀中提出自己需要了解的知識?！? 三、分組學(xué)習(xí)，合作探究。 各自選出自己最喜歡的問題，分成三組，各組合作探究。 各組匯報學(xué)習(xí)情況。 師小結(jié)。 〔這一環(huán)節(jié)尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，表達(dá)了現(xiàn)金社會既注重個人開展，又培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體的合作和競爭意識。〕 3 四、讀中品味，領(lǐng)悟言
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