【總結(jié)】珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)上一框我們學(xué)習(xí)了每個(gè)年滿(mǎn)六周歲的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族都有入學(xué)接受教育的權(quán)利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權(quán)都能得到實(shí)現(xiàn)嗎?請(qǐng)看課本第62頁(yè)“小梅的遭遇”。它說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明了我們還有不少的兒童、少年的受教育權(quán)因?yàn)榉N種原因,還未能得到有效的保障。1、維護(hù)受教育權(quán)利類(lèi)似小
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】先看一下《一個(gè)都不能少》的劇照小代課老師追找逃課的張慧科的故事。設(shè)疑:請(qǐng)用法律的知識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)小代課老師的行為,老師這種做法對(duì)學(xué)生張慧科有什么意義?張慧科的做法實(shí)際違反了什么法律規(guī)定?如果他不接受教育,對(duì)他個(gè)人來(lái)有什么影響?如果國(guó)家聽(tīng)任這樣的行為,對(duì)國(guó)家和民族說(shuō)有什么影響?今年22歲的秦春梅,家住隨州市曾都區(qū)尚市鎮(zhèn)戰(zhàn)士
【總結(jié)】1、維護(hù)正義要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序?正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的,它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序,沒(méi)有人可以例外。?規(guī)則和程序反對(duì)歧視,不允許特權(quán)。作為社會(huì)成員,我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序,就是維護(hù)正義。為什么說(shuō)遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義?我們應(yīng)該怎樣做?從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí),養(yǎng)
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件維護(hù)正義就要尊重人的基本權(quán)利,尤其要尊重人的生命權(quán),公正地對(duì)待他人和自己。7C中小學(xué)課件維護(hù)正義要自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則和程序7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件為什么說(shuō)遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義?正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的,它要求每一個(gè)人都必須遵守制
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】出租司機(jī)王某,一日在乘客李某下車(chē)后發(fā)現(xiàn)一遺失包,打開(kāi)一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時(shí)看到電視里播出一患白血病的大學(xué)生需要幫助,于是他將這筆意外之財(cái)捐給了這位大學(xué)生。議一議你怎么看司機(jī)的行為?如果你是乘客你怎么辦?李某下車(chē)后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,經(jīng)回憶,想到留在了出租車(chē)上,于是經(jīng)查證車(chē)牌號(hào)找到
【總結(jié)】漫畫(huà)“我爸是李剛”社會(huì)“呼吁”公平維護(hù)社會(huì)公平北京市第一中學(xué)潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會(huì)公平權(quán)利公平機(jī)會(huì)公平
【總結(jié)】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第8頁(yè)田甜的故事,回答下列問(wèn)題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長(zhǎng),體現(xiàn)了她享有權(quán)按時(shí)入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】小品欣賞:打工奇遇(一)溫故而知新:1、趙老太打工的酒樓將二鍋頭當(dāng)作“宮廷玉液酒”180元賣(mài)給消費(fèi)者是一種什么樣的行為?2、侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?3、作為消費(fèi)者,我們應(yīng)該怎樣做?活動(dòng)一:模擬集體消費(fèi)同學(xué)們走在中山最繁華的步行街上,這里商場(chǎng)林立,店內(nèi)商品琳瑯滿(mǎn)目,品種齊全。感受著這里熱火朝天的購(gòu)物氣氛,你也
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】《財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)》教案設(shè)計(jì)與反思一、課程標(biāo)準(zhǔn):本課所依課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人的關(guān)系中的”權(quán)利與義務(wù)部分,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是:知道法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。二、課程理念:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,構(gòu)建和諧師生關(guān)系三、教學(xué)設(shè)計(jì)四、素質(zhì)教育
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《無(wú)形的財(cái)產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán),有哪些方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán);知道知識(shí)和智慧創(chuàng)造財(cái)富,智力成果權(quán)受法律保護(hù)。2.能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)依據(jù)法律維護(hù)自己的智力成果。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)和智力創(chuàng)造財(cái)富,樹(shù)立正確的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn):增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】?(1)班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”,并且這次的名額關(guān)系到中考能否加分,經(jīng)全班同學(xué)無(wú)記名投票后,萬(wàn)兵和李超得票數(shù)相等,最后班主任決定萬(wàn)兵當(dāng)選,因?yàn)樗某煽?jī)好。?(2)期終語(yǔ)文考試,章衛(wèi)的試卷被老師少給了5分,可語(yǔ)文老師說(shuō)凡是6分以下的誤差一律不改。?(3)班級(jí)公開(kāi)競(jìng)選班長(zhǎng),劉大海和錢(qián)小龍是兩位候選人,錢(qián)小龍競(jìng)選前許諾如果他當(dāng)班長(zhǎng),就
2024-11-19 07:18
【總結(jié)】北京市大興區(qū)打工子弟學(xué)校是一所社會(huì)捐助創(chuàng)辦的民辦學(xué)校,由于學(xué)校義務(wù)救助了大量失學(xué)的農(nóng)民工子弟,學(xué)校從創(chuàng)辦之日就受到到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。去年4月14日,學(xué)校因拖欠了7萬(wàn)元房租面臨被封校的危險(xiǎn),740名學(xué)生將面臨失學(xué),這一消息被媒體披露后在社會(huì)了強(qiáng)烈反響。1)你覺(jué)得外來(lái)民工子女在本地享有受教育權(quán)嗎?該由誰(shuí)來(lái)保障他們的權(quán)利?2)報(bào)道中
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】第11課心中要有桿“稱(chēng)”追求公平新修改的選舉法,將原來(lái)城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會(huì)公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會(huì)的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來(lái),黨和政府還出臺(tái)了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】維護(hù)人格尊嚴(yán)教案一、教材分析:重點(diǎn):如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。難點(diǎn):人格尊嚴(yán)的理解;道德高尚的人能自覺(jué)維護(hù)他人的人格尊嚴(yán)不受侵犯。二、學(xué)生分析:1、針對(duì)的問(wèn)題:日常生活中,未成年人對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的認(rèn)知較差,對(duì)發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的有關(guān)事件,中學(xué)生甚至不懂得判斷是否侵犯他人或自己的人格尊嚴(yán)。2、學(xué)生的需要:學(xué)會(huì)重
2024-11-19 18:02
【總結(jié)】暑假的一天,小宇和爸爸一起到當(dāng)律師的舅舅家做客,在飯桌上,舅舅給他們講了一件事情:前不久,舅舅出差路經(jīng)開(kāi)封,順便游玩了包公祠,在包公祠的門(mén)口,他遇見(jiàn)了一群人正和包公祠的工作人員爭(zhēng)吵,經(jīng)打聽(tīng),原來(lái)他們?cè)诖迳鲜芰嗽┣?,多方反映,沒(méi)有得到滿(mǎn)意答案,便千里迢迢來(lái)到包公祠,想請(qǐng)包青天替他們做主。事情還未說(shuō)完
2024-11-26 17:21