一師一優(yōu)課一課一名師培訓(xùn)心得體會(編輯修改稿)
2024-09-23 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)想到自己從教十多年以來，我作為一名小學(xué)教師更應(yīng)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，越來越多的年輕教師憑借自己實力也將脫穎而出。我覺得自己有了更多的壓力和動力。尤其是通過這次學(xué)習(xí)，更感到自己在教學(xué)中的差距，來自全國的教學(xué)精英們帶給我們的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。 “ 梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。 ” 看似他們呈現(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受 “ 經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲。 ” 。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí)，為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。相信在張校長的帶領(lǐng)下，我校在教育教學(xué)工作中 會更上一個高度。通過 “ 走出去、學(xué)得來 ”的方式，促進(jìn)我們教師專業(yè)水平的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。 第三篇：一師一優(yōu)課一課一名師總結(jié) **小學(xué) “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動總結(jié) 為了貫徹落實省、市及縣教育和科技局關(guān)于 “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動的文件精神，進(jìn)一步提升教師的教育信息化素養(yǎng)，推動信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合，我校于 2024 年 3 月 —— 6月開展了網(wǎng)上曬課活動，現(xiàn)將活動展開情況總結(jié)如下： 一、制定方案 確保有序推進(jìn) 學(xué)校首先成立了 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對各小組成 員進(jìn)行了明確分工，并制定了切實可行的活動方案，確保宣傳動員、過程指導(dǎo)、曬課評比、后期制作、網(wǎng)上研討等工作落到實處?！?一師一優(yōu)課 ” 校內(nèi)活動，分成以下步驟完成： （一）宣傳動員、培訓(xùn)教師。 開學(xué)初，學(xué)校召開了活動動員會，向全體教師學(xué)習(xí)省市縣關(guān)于開展 “ 一師一優(yōu)課 ” 活動精神，宣傳此次活動的目的意義以及活動要求。接著，對符合曬課條件的教師進(jìn)行了曬課前的培訓(xùn)，重點針對曬課的意義及如何網(wǎng)上注冊、報名、曬課等幾個環(huán)節(jié)具體的流程進(jìn)行了培訓(xùn)。 （二）曬課指導(dǎo)，及時上傳。 一是對教師注冊及活動報名環(huán)節(jié)進(jìn)行督促，針對選課及鉆研教材 、設(shè)計教案、制作課件進(jìn)行指導(dǎo)，要求所有的曬課設(shè)計及課件先上交學(xué)科組審核通過，定稿后方能上傳。截止比賽結(jié)束，我校教師在 “ 國家教育資源平臺 ” 上曬課 16 節(jié)，在平臺上通過審核 16 節(jié)。二是對參與錄課的課例進(jìn)行重點磨課。針對學(xué)校推薦參加的 2 名錄課教師所上的課，活動小組逐一對每節(jié)課耐心指導(dǎo)，幫助教師完善教學(xué)設(shè)計和課件，針對教師語言的干凈利落、學(xué)生主體地位的突出、時間的控制、環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換等不同角度談了自己的看法，從多方面進(jìn)行了細(xì)致的打磨。 （三）精心上課，細(xì)心錄制。 我校對此次錄課活動非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)多次督促指導(dǎo)此項工作，購 置相關(guān)設(shè)備，指定專人為參加錄制視頻曬課教師（科目包括語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等）細(xì)心錄制。參賽的各位教師經(jīng)過充足的課前準(zhǔn)備（認(rèn)真設(shè)計教案，精心制作課件），課堂錄制中輕松自然、游刃有余，加上后期精心制作及格式轉(zhuǎn)換，視頻效果良好。 二、措施得力，建立學(xué)校工作體系 （一）交流互動，做好組織工作。 為了做好
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1