“一師一優(yōu)課、一課一名師”方案共5篇(編輯修改稿)
2025-09-23 03:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系 , 為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學環(huán)境下的應(yīng)用 ,形成 “ 人人用資源、課課有案例 ” 的教學應(yīng)用環(huán)境。 八、時間安排 活動于 2024 年 7 月啟動， 2024 年 6 月完成。有關(guān) 具體內(nèi)容、時間進度及技術(shù)支持等安排將以活動工作手冊形式另文印發(fā)各 地?；顒庸ぷ髋嘤?xùn)會計劃于 7 月下旬召開，具體安排另行通知。 第三篇： 2024“一師一優(yōu)課、一課一名師 ”活動方案 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動方案 一、活動目標 充分調(diào)動廣大中小學教師應(yīng)用信息技術(shù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，組織引導(dǎo)教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺（以下簡稱國家平臺）曬課，參與曬課教師占本地中小學專任教師數(shù)不少于 60%。普及信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應(yīng)用，加速建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學資源開展教學活動的骨干教師隊伍，為智慧學校的建設(shè)提供強有力的支撐。 二、參與范圍 面向我省所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學條件的中小學校（包括小學、初中、九年一貫制學校、完全中學和普通高中等）各年級、各學科教師。 三、活動內(nèi)容 （一）組織網(wǎng)上曬課 各地要結(jié)合本地實際，組織教師進行實名制網(wǎng)上曬課。已在 xx 基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺（以下簡稱 xx平臺）注冊的教師可在登陸 xx 平臺后點擊活動鏈接跳轉(zhuǎn)到國家平臺進行報名、曬課；未在 xx 平臺注冊的教師直接在國家平臺注冊，經(jīng)學校管理員審核后進行報名、曬課。 .曬課范圍 曬課教材必須經(jīng)教育部、 xx 省和地方教育行政部門審定、備案，且正在當?shù)厥褂谩? 今年，綜合實踐活動課程中的信息技術(shù)學科仍按慣例進行曬課，其他部分以專題形式進行曬課和評審；新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等專題教育內(nèi)容，以主題分類方式進行曬課和評審；綜合實踐活動課程、專題教育將參與部級優(yōu)課征集。 為盡快形成系列化優(yōu)質(zhì)資源，鼓勵教師在無 “ 部優(yōu) ” 和 “ 省優(yōu) ” 課例的節(jié)點下曬課，國家平臺上 “ 省優(yōu) ” 課例總數(shù)超過 5 堂的節(jié)點將不再被平臺接受（節(jié)點無法選擇）。 教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容應(yīng)包括：一堂利用信息技術(shù)開展 課堂教學的完整教學設(shè)計（必選）、所用（必選）、課堂實錄（擬參加省級 “ 優(yōu)課 ” 征集的為必選。要求技術(shù)制作精良、教學技術(shù)手段應(yīng)用上乘，教師普通話應(yīng)用規(guī)范，畫面、錄音清晰同步且時長不少于 30 分鐘，需插入包含授課教材版本、節(jié)點名稱、授課教師單位姓名等信息的片頭）、相關(guān)資源（可選，包括微課、素材、數(shù)字教材等）和評測練習（可選），詳細參數(shù)要求見網(wǎng)上曬課頁面。 曬課內(nèi)容與所選教材版本、節(jié)點對應(yīng)，符合 XX 版義務(wù)教育課程標準和普通高中課程方案和語文等學科課程標準（ XX 年版）的理念和要求，體現(xiàn)信息技術(shù)與學科性質(zhì)和特點的融合，注重 展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。教師所提交的內(nèi)容須為本人 XX2024 課堂教學實踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。 為防止網(wǎng)絡(luò)堵塞給教師傳課帶來不便，綜合考慮各學段教師數(shù)量和曬課數(shù)量等因素，本國家平臺曬課將繼續(xù)采取按學段分階段曬課的方式，不同學段系統(tǒng)限定曬課的時間安排如下： 小學 46 年級： 3 月 16 日 4 月 30 日 小學 13 年級： 3 月 16 日 5 月 31 日 初中： 4 月 1 日 6 月 30 日 高中： 6 月 1 日 8 月 31 日 （二）推薦遴選 “ 優(yōu)課 ” 各地要在網(wǎng)上曬課的基礎(chǔ)上，逐級開展評審?fù)扑]。 .市級推薦 各市、省直管縣從本地區(qū)在國家平臺所曬的課例中遴選推薦 “ 優(yōu)課 ” ，不同學段推薦截止安排如下： 小學： 7 月 31 日 初中： 8 月 30 日 高中： 9 月 20 日 縣區(qū)遴選推薦時間由各市自行制定。 各地要把好政治方向，堅持思想性、科學性和適宜性相統(tǒng)一。要嚴格推薦程序，堅持公開透明，保障公平公正，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，嚴格依據(jù) “ 優(yōu)課 ” 評價指標（見附件 2），完善評審流程，堅持標準，優(yōu)中選優(yōu)，所推薦的優(yōu)課應(yīng)具有典型和示范意義，征集結(jié)果需進行網(wǎng)絡(luò)公示。 為鼓勵廣泛參與，每個年級每個學科每個版本每個節(jié)點只推薦 1 個 “ 優(yōu)課 ” 課例，同一教師原則上只推薦 1 堂 “ 優(yōu)課 ” 。 省教育廳將組織專家對各市、省直管縣推薦的 “ 優(yōu)課 ” 進行遴選。對于沒有部級、省級 “ 優(yōu)課 ” 的節(jié)點優(yōu)先考慮，遴選結(jié)果將在 xx 平臺進行公示和公布。 （三）開展應(yīng)用推廣
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
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