【文章內(nèi)容簡介】 隊伍的整體素質(zhì)，切實提高全校教育教學(xué)質(zhì)量，據(jù)云教〔 2024〕 58 號文《云霄縣教育局關(guān)于開展 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動的實施意見》要求，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，立足我校教學(xué)實際，聚焦課堂，努力提高課堂效率，以建設(shè)高效課堂為目標(biāo)，通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 二、工作要求 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動要以教育信息技術(shù)為支撐，以三級教研網(wǎng)絡(luò)為載體，以貫徹落實《福建省教育 廳關(guān)于加強中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理的意見》（閩教人［ 2024］ 22 號）為制度保障的三結(jié)合。 1，每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用，能在實際教學(xué)中熟練操作，讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率。 2，每位教師每學(xué)年都應(yīng)開設(shè)至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件，使用多媒體進行教學(xué)。課件制作要面對我校學(xué)生，不盲目下載，提倡原創(chuàng)課件。 3，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，開示范課；年青教師要開教學(xué)匯報課。 4，各教研組、備課組要做好校本教研工作，積極主動參 加聽評課，發(fā)揮集體智慧，推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市、省等上一級組織的相關(guān)比賽活動。 5，學(xué)校成立考評小組，每學(xué)年考評一次，考評結(jié)果作為推薦省、市、縣級教壇新秀、學(xué)科優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等的前置條件。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 1，學(xué)校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)： 組長：張錦雄 副組長：吳耀坤 施進全 陳輝宗 王坤林 林周權(quán) 成員：陳庭春 陳永原 陳才發(fā) 陳美輝 林賢勇 陳耀丹 2，校級領(lǐng)導(dǎo)下年段： 七年：吳耀坤 八年：施進全 九年：張錦雄 高一：林周權(quán) 高二：王坤林 高三：陳輝宗 3，行政下教研組： 語文：陳永原 數(shù)學(xué)：林賢勇 英語：陳美輝 理化生：陳輝宗 政史地：陳庭春，信息技術(shù)、音體美：林鎮(zhèn)靜 四：時間安排： 1,宣傳發(fā)動及報名階段：每學(xué)期開學(xué)前兩周為宣傳發(fā)動階段，第三周為教師報名，教研室將報名結(jié)果匯成總表。 2，第四周起至第十六周為校本教研及創(chuàng)優(yōu)活動階段。 3，第十七周為學(xué)?？偨Y(jié)及考評階段。 張公中小學(xué) 根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動的通知》（裕教秘〔 2024〕18 號）精神，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實際，制定本方案。 一、活動目標(biāo) 通過全員參與 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動，進一步增強中小學(xué)教師對 “ 信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量 ” 的重要性認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每一堂課都有一位引領(lǐng) 本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂，以促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。 二、活動組織 中心學(xué)校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（詳見 “ 青校〔 2024〕 35號 ” 文件） 組 長：王孝春 副組長：劉先進 成 員：沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，俞景明同志兼任辦公室主任。 中心學(xué)校成立 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動學(xué)科評審小組。評 審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教研組長、骨干教師組成，分初中組和小學(xué)組，分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動。（詳見 “ 青?！?2024〕 37 號 ” 文件） 三、活動范圍 中小學(xué)全體教師。 四、活動方式 主要包括網(wǎng)上 “ 曬課 ” 、評選 “ 優(yōu)課 ” 、研制 “ 精品 ” 和名師評選四個階段。分 “ 校、鄉(xiāng)、區(qū) ” 三個層級，在普遍開展活動的基礎(chǔ)上，突出各層級代表性重點活動。 五、活動安排 10 月 16 日前，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神，成立中心學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評審組，制定活動實施方案，向裕安區(qū)教育局上報中心學(xué)校 “ 一師一優(yōu)課、 一課一名師、課課有精品 ” 活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。 10 月 18 日，召開青山鄉(xiāng) 2024“ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動動員大會。下達各校 “ 曬課 ” 建議數(shù)（附件一）。 10 月 19 日至 10 月 20日，各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動實施方案，大力宣傳發(fā)動，確定學(xué)校 “ 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品 ” 活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單（附件二），向中心學(xué)校上報相關(guān)材料。 10 月 21 日至 10 月 25 日，全體老師完成 “ 安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺 ” 注冊。注冊后，加強日常應(yīng)用，做好資源下載上傳工作。 10 月 26 日至 10 月 31 日，校級層面，開展活動。人人參與，認(rèn)真選題，精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計，并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研，初選出 “ 曬課 ” 人選（兼顧各年級、各學(xué)科均衡），將初選名單、年級、學(xué)科上報中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于 30%。 11 月 1 日至 11 月 20 日，鄉(xiāng)級層面，開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單，鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課，組織評審小組成員觀課、議課，逐一指導(dǎo)評審，評選出鄉(xiāng)級 “ 優(yōu)課 ” 。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場小學(xué)各上報一節(jié)教學(xué)設(shè)計（電子版），經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。 11 月 21 日至 11 月 30 日，拍攝鄉(xiāng)級 “ 優(yōu)課 ” 視頻（ “ 優(yōu)課 ” 視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，參照省教育廳文件附件 3），在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進行網(wǎng)上 “ 曬課 ” ，確保