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正文內(nèi)容

人教版語文七年級上第8課我的早年生活ppt精品課件(編輯修改稿)

2025-01-01 17:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。 ? 分析 4段的語言特色。 ? 答:這段自傳的語言詼諧幽默,充滿輕松的調侃和自嘲。例如 “ 我樂意別人問我所知道的東西,可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學識,而他們則千方百計地揭露我的無知。 ” 作者通過對照,顯得滑稽可笑。又如 “ 正是從這些表明我的學識水平的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學上學。這說明,他能通過現(xiàn)象看到事物的本質。 ” 作者大詞小用、莊詞諧用,十分幽默。再如 “ 實際上,我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學沒上幾天學,就由于疾病或其他原因而相繼退學了。 ” 作者用委婉的方式寫出他倒數(shù)第一的事實,讓人忍俊不禁。 ? 結合 4段的敘述,試分析丘吉爾將會如何評價他早年所受到的教育,他的心態(tài)怎樣? ? 丘吉爾輕松調侃的敘述,在好笑之余又引人深思,從中可以體會出丘吉爾對那種教育方式的否定。一個拉丁文和數(shù)學很差的學生并不就是 “ 差生 ” ,只是他的興趣可能在歷史、詩歌和寫作方面。如威爾登校長那樣寬容地對待他們,他們將來也會有成就。丘吉爾對待過去的心態(tài)是坦然樂觀的,這從文章的語言特色中是能體會出來。 ? 丘吉爾投考英國皇家軍事學校 ,考了三次才勉強通過 ,父親罵他 39。丟人現(xiàn)眼 39。但他并不氣餒 ,回信表示他會以實際行動來回答父親的責難 . ? 丘吉爾在事業(yè)中 ,哪些地方也可以看出他的自信 (運用課文知識 ,驗證自信這個觀點 ) ? 哪些語段可以看出丘吉爾的自信?(面對場場考試失敗 ,面對入學考時幾乎零分 ,面對在差班讀書 ,丘吉爾是如何想的呢?) ? 分析 :39。我樂意 …… 不知道的 39。對校長威爾登博士很尊敬 ,是因為他沒有因為考試考不出而沒讓我入學 ,而說 39。證明他有慧眼 ,能判斷我全面的能力 。在差班讀 ,他
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