重慶市大足區(qū)拾萬中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)第8課我的早年生活課件1新版新人教版(編輯修改稿)
2025-07-04 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛好?！懊恳粋€(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是個(gè)螢火蟲。 ”? 使用了什么修辭，說明了什么道理？? 這句話單獨(dú)成段，有什么作用？比喻；螢火蟲的特點(diǎn)： 雖然弱小但在黑暗中頑強(qiáng)地發(fā)出光芒。 這句話是丘吉爾的直白，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。它體現(xiàn)了自信，蘊(yùn)涵著努力。丘吉爾在哈羅公學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷? 兩個(gè)層次 第一層次 （第 2—4 自然段）寫 “我 ”在哈羅公學(xué)的尷尬生活。第二層次 （第 6自然段）寫 “我 ”在我的領(lǐng)地施展才能，在哈羅公學(xué)獲得的三項(xiàng)收獲。丘吉爾是怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己在哈羅公學(xué)的處境的？? 表面看來，丘吉爾這個(gè)人真幸運(yùn)，拉丁文和數(shù)學(xué)那么差還能被哈羅公學(xué)的校長(zhǎng)承認(rèn)；憑借抽簽也能取得第二天征兵考試的好成績(jī) …… 可是他的成功真的是出于這個(gè)原因嗎？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？ (1)他的誠實(shí)品質(zhì)使校長(zhǎng)從丘吉爾的卷面和他的考試過程中看出。(2)丘吉爾以一種坦然樂觀的心態(tài)
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