【文章內(nèi)容簡介】 后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，踏實工作，關(guān)心愛護學(xué)生。 加強學(xué)校的財物管理。努力拓寬經(jīng)費籌措渠道，不斷改善辦學(xué)條件。嚴格 遵守財經(jīng)紀律，實行 “ 收支兩條線 ” 制度。厲行節(jié)約，勤儉辦事，做好學(xué)校水電等設(shè)備維修工作，確保教學(xué)工作正常有序。 加強學(xué)校食堂管理。加強培訓(xùn)，提高食堂人員的衛(wèi)生意識和操作水平，保持伙房環(huán)境衛(wèi)生整潔，加強伙食的檢查 與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立經(jīng)常聯(lián)系，嚴把進貨、加工、分餐三關(guān)，保證師生飲食安全衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配。 加強住宿部管理工作。制定可行的工作量化考評細則，對每一個人的工作進行考核評定，教師對住宿生要真心關(guān)愛、嚴格要求、細心指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自我管理意識和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 重視校園文化建設(shè)。校園綠化面積達到了 40%，精心設(shè)計、創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境。一樓大廳精心裝飾， 12位鞏義文化名人時刻提醒子美學(xué)子 “ 學(xué)身邊名人，做祖國棟梁 ” ；走廊是充滿子美特色的 “ 誦杜詩 讀經(jīng)典 以文化人 ”72 塊兒版面，時刻讓子美學(xué)生收到經(jīng)典文化 的熏陶；二樓大廳的英語角，更是孩子們愛去的場所；科技沙龍、美術(shù)沙龍、讀書沙龍、棋藝沙龍、音樂沙龍是學(xué)生課外活動的場所 ??學(xué)校還不斷完善墻壁文化，讓每一面墻壁都會說話，潛移默化的施教。 全力做好學(xué)校安全工作。加強平安校園創(chuàng)建活動，有針對性地對所有教職員工和學(xué)生進行安全教育。完善校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，實施隱患責(zé)任追究制度。完善安全應(yīng)急預(yù)案，制定切實可行的《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力。嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，加強夜間值班巡查，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。安全負 責(zé)人經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時整改隱患，并做好記錄。學(xué)校無安全事故發(fā)生。 子美小學(xué)成立五年多來，先后被評為 “ 河南省文明學(xué)校 ” 、 “ 河南省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校 ” 、 “ 河南省師德師風(fēng)先進學(xué)校 ”“ 河南省小學(xué)德育實驗學(xué)校 ” 、 “ 河南省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校 ” 、 “ 河南省衛(wèi)生先進單位 ”“ 河南省教育變革榜樣學(xué)校 ” 、 “ 鄭州市教育科研先進單位 ”“ 鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校 ” 、“ 鞏義市十大素質(zhì)教育示范校 ”“ 鞏義市特色建設(shè)示范學(xué)校 ”“ 鞏義市校本教研品牌建設(shè)先進學(xué)校 ” 等榮譽稱號。 今后，學(xué)校將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，提高子美這支 隊伍的整體水平和實力；圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，堅持 “ 生本課堂 ” 探索改革，著力打造 “ 四個品牌 ” ；完善設(shè)施設(shè)備和校園美化工程，營造濃厚的育人氛圍；彰顯子美特色，實現(xiàn)以文化人，走內(nèi)涵發(fā)展之路。我們將團結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新，扎實工作，聚力育人，力爭早日把子美外國語小學(xué)創(chuàng)辦成河南的示范校、窗口校。 鞏義市子美外國語小學(xué) 第三篇：小學(xué)督導(dǎo)評估自評報告 鄭口第一小學(xué)始建于 19XX 年，百余年的滄桑歷程薪火相傳，鑄就了現(xiàn)今一小的特色文化。學(xué)?，F(xiàn)占地 平方米，建筑面積 6766 平方米，有 30 個教學(xué)班 , 2130 名學(xué)生，專任教師 89 名。多年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，認真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，繼續(xù)秉承 “ 教師快樂工作，學(xué)生幸福成長 ”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持以 “ 人為本、德為基、實為魂、勤為根 ” 的學(xué)校精神，凝神聚力，形成了 “ 明禮、誠信、勤奮、求實 ” 的校風(fēng)和 “ 尊師、守紀、敏學(xué)、善思 ” 的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的各工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的信任和社會的好評。一年來，我校在縣（鎮(zhèn)）組織的多次教學(xué)評估中，已遙遙領(lǐng)先的成績穩(wěn)居全縣第一。還榮獲了 “ 衡水市文明單位 ” 、 “ 市義務(wù)教育工作先進單位 ” 、市十一五課題基礎(chǔ)教育教科研工作先進單位、 市德育先進學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、縣建黨 90 周年文藝活動先進單位 ” 等榮譽稱號；并獲得河北省 XX 年中小學(xué)生美術(shù)書法攝影作品大賽中獲組織二等獎、市慶祝建黨 90 周年 “ 童心向黨 ” 紅歌賽二等獎、第二 xx 屆省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎 ?? 為做好 XX 年教育教學(xué)以及督導(dǎo)評估工作，我們專門成立督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對一年來的各項工作進行詳細自查。 組 長：李愛茹 副組長：胡桂華 成 員：莊書艷 蔡秀菊 楊鳳蘭 郭立強 武迎新 一、規(guī)范辦學(xué)行為，依法推進素質(zhì)教育。 1．在學(xué)校內(nèi)部管理上，我校有一整套措施和健全的規(guī) 章制度（詳見制度匯編）作保障，確保了管理規(guī)范性。每周周一晚上召開行政例會，由校長主持，各部門匯報上周工作情況，并布置本周工作，按民主集中制原則，發(fā)揮各個管理部門的管理職能，并研究和決定學(xué)校的重大事項。在用人機制上，我校一直本著“ 從緊 ” 的原則，按需設(shè)崗。 嚴格執(zhí)行上級的招生政策，無違規(guī)招生。不收擇校生，不拒收本轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生。嚴格按照學(xué)籍管理辦法加強了學(xué)籍管理，建立了學(xué)籍審核制度，完善了學(xué)籍資料，學(xué)生名冊、休學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等手續(xù)，建立了正常的轉(zhuǎn)學(xué)制度，做到學(xué)籍變動月統(tǒng)計，月上報。充分重視控輟工作，要求教師平時要密切注意 學(xué)生的思想動向，耐心做好 “ 防流 ” 工作。因此，我校全年均無學(xué)生流失。 建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育制度，做到了有組織、有計劃、定期開展活動，各班成立了家長委員會。大型活動（每年的慶六一聯(lián)歡會等）都邀請家長代表參加，讓家長們了解學(xué)校工作情況和教師教學(xué)情況，共商育人大計。 XX 年 9 月 2 日召開了一年級新生家長會，由班主任主持，對各位家長進行了“ 準學(xué)生家長 ” 知識培訓(xùn)； 11 月 14 日我們又召開了全體學(xué)生家長會，會議分兩個階段，第一階段由李校長向家長們從學(xué)?；靖艣r、教育教學(xué)管理、依法辦學(xué)以及學(xué)校存在的問題和改 進措施四個方面向家長們做了精彩匯報。第二階段由各班班主任和科任教師與家長作進一步的溝通交流。這次家長會架起了家校結(jié)合的橋梁，拉近了學(xué)校和家長的距離，使家長們在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面達成了共識。 2．教育教學(xué)工作中，我們嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，按國家課程方案要求開齊三級課程，開足課時。不任意增減課程、課時。設(shè)立了專職的音、體、美、科學(xué)、品德、信息技術(shù)教師，并注重教師的配備、教學(xué)設(shè)施的配置及家庭、校外資源的開發(fā)與利用，注重教師、教學(xué)設(shè)施作用的發(fā)揮。 認真貫徹執(zhí)行中央的有關(guān) “ 減負 ” 精神，嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作 息時間。控制學(xué)生的在校的活動時間每天不超過 6 小時，睡眠時間每天不少于 10 小時；保證 “ 兩操 ” ，每天集體體育鍛煉不少于 1 小時；雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。通過一系列措施（學(xué)生課堂反饋表，學(xué)生座談會）調(diào)控學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。 3．堅持過程評價制度，規(guī)范教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。 建立科學(xué)的發(fā)展性評價體系，實施發(fā)展性、多元性、激勵性評價。重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測和學(xué)期終結(jié)性檢測，試題質(zhì)量高，重視能力考查，控制機械記憶性題目的比例；反饋補償認真及時，使用等級制，不給學(xué)生排名次。各科課程建立了健全與之相適應(yīng)的評價方案，為每個學(xué)生建立評價檔案，評價結(jié)果用描述性評語或等級形式表達。 作業(yè)批改是日常教學(xué)工作非常重要的一環(huán)，是教師進行教學(xué)反思的有效途徑，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有利手段。因此，我們堅持教師業(yè)務(wù)月查制度，檢查有記錄有總結(jié)。我們要求語文和常識科每課一次作業(yè)，日記每周 一篇，要求和大作文一樣精批細改；數(shù)學(xué)每天一次作業(yè)，教師要全批全改。充分考慮到學(xué)生的年齡特點，還要求一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面課外作業(yè)控制在一小時之內(nèi)，堅決反對重復(fù)、機械的大運動量的作業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時間、空間，讓他們有個性，有特色地發(fā)展自己、提高自己。 4．學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一項長期而艱巨的任務(wù)。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面，我們嚴格執(zhí)行輔導(dǎo)檢評制度：重視分類輔導(dǎo)，并及時檢評。要求教師主要做了以下幾個方面的工作：查清原因，制定幫扶計劃，對癥下藥；課上與課下相結(jié)合；教師輔導(dǎo)與學(xué)生輔導(dǎo)相結(jié)合；有轉(zhuǎn)化 計劃、記錄、總結(jié)。切實加強對學(xué)困生的幫扶工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。 5．在教育收費方面，我們做到了嚴格規(guī)范，實行民主監(jiān)督，保障師生的合法權(quán)益。切實開展了校務(wù)公開工作，做到有領(lǐng)導(dǎo)小組，有實施方案，并建起了校務(wù)公開欄，抓住學(xué)校工作中的重點問題、熱點問題，定期、及時公開，做到內(nèi)容規(guī)范，重點突出。每學(xué)期的收費項目及標(biāo)準我們都嚴格按照上級教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行，并以告家長書的形式向社會公開，主動接受社會監(jiān)督。嚴禁年級組、班級、教師以任何名目私自向?qū)W生收費，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴肅處理。 二、加大保衛(wèi)力度，確保師生在校 安全。 安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全工作方面，我們充分利用周會、班隊會、國旗下講話、校報?？?、櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等陣地，切實加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹；對學(xué)生進行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；開設(shè)好安全教育課程，進一步加強學(xué)校師生的安全。建立安全檢查機制，定期開展自查及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進一步完善學(xué) 校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累。深入開展 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。 隨著去年校園暴力事件的頻發(fā)，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作帶來巨大的壓力，為了確保全校師生的生命安全，學(xué)校除做好常規(guī)的安全工作以外，學(xué)校還成立了以校長為組長的治安小組，每天對學(xué)校的安全工作進行檢查和管理，重點加強了學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作。同時，我們加強了門衛(wèi)管理，配備了警衛(wèi)服、警棍、防刺手套等警用設(shè)備。學(xué)校還投資 30 多萬元安裝了監(jiān)控設(shè)備，在校門口和各教室安裝了攝像頭，對學(xué)校進行24 小時不間斷監(jiān) 控。另外，學(xué)校在各樓層及處室安將裝了多盞應(yīng)急燈，擺放了滅火器，努力使學(xué)校消防設(shè)施達標(biāo)。今年，幾起校車事件又為我們敲響了警鐘。我們及時召開乘車上學(xué)的學(xué)生及其家長會，找合租車司機座談，簽訂安全責(zé)任狀，確保乘車學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全。 與此同時，我校還做好手足口病、風(fēng)疹等春季傳染病的防控工作，及時采取晨檢、報告、消毒、隨訪等措施，確保了我校無一例流感病例。同時，強化了衛(wèi)生監(jiān)管，加強了對學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。 三、以科研為先導(dǎo) ，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 1．從課堂教學(xué)入手，培植積極的研修氛圍。 課堂是教師的主戰(zhàn)場，是師生的聯(lián)手戲。為了加強教學(xué)過程的全面監(jiān)控，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)、捕捉新信息，以新的教育理念為先導(dǎo)，不斷充實自己，不斷豐富自己的實際管理經(jīng)驗，提升管理能力。經(jīng)常深入課堂聽課、評課，與教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗，及時提出指導(dǎo)性意見，并對課堂教學(xué)中存在突出問題的進行二次上課，二次聽評，直至問題解決。 為縮短青年教師成長周期，切實減輕教師的負擔(dān)，凝聚集體的智慧，我們充分發(fā)揮平行班級多、師資豐厚的優(yōu)勢 ，本學(xué)年繼續(xù)實施集體備課、資源共享的備課方式，實現(xiàn)了由過去的 “ 勞苦性 ” 向 “ 創(chuàng)新性 ”的轉(zhuǎn)變。 大力推行開放型的教研活動， “ 自主、合作、探究 ” 成為我校教研活動的主旋律。本學(xué)年，我們有 8個教研組，每個教研組在學(xué)期初都按要求制定了教學(xué)、教研工作計劃。教研組每周都要開展活動，認真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗，進行交流、宣傳、推廣，并堅持將活動中的收獲、感悟升華到教學(xué)實踐中，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。在每周三、五下午的 “ 校本教研日 ” ，教師們可以打破學(xué)科年級界限交流、切磋。 本學(xué)期， “ 專家引領(lǐng)、骨干示范、青年匯報、聽后反思、跟蹤幫 扶 ” 系列教研活動相繼進行。活動結(jié)束后，我們及時進行了總結(jié)，老師們也都寫出了深刻的反思。十一月下旬，我們依托課例，以學(xué)科組為單位分別進行了《如何構(gòu)建真實有效的語文課堂》、《探究發(fā)現(xiàn)應(yīng)用 —— 揭秘圓的周長》、《如何激發(fā)小學(xué)生的英語口語表達欲望》等主題教研活動，收到良好的效果。這一系列活動，有效地促進了全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。 2．加強師資管理，促進教師專業(yè)提高。 （ 1）加強師資培訓(xùn)，促進教師快速成長。 教育理論的指導(dǎo)是促進教師專業(yè)提高的有效保證。我們理論學(xué)習(xí)依舊 采取集中與分散相結(jié)合的形式，要求教師每周都要進行至少 2 小時的理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容不得少于兩萬字。我們還注重高層次的專家引領(lǐng)，學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)和觀摩全國教育專家的教育講座光盤，舉辦骨干教師示范課、青年教師匯報課、獲獎教師說課、觀摩優(yōu)秀案例、組織課堂評價等活動，發(fā)揮名師的引領(lǐng)和骨干教師的示范作用。 一年來我們組織楊鳳蘭、趙光將、吳冬梅等 20 多名教師參加了國家、省市等各級崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。另外，本學(xué)期全體教師都參加了 “ 河北省中小學(xué)教師遠程教育素質(zhì)提高全員培訓(xùn) ” ，教師們認真 學(xué)習(xí)，受益頗深。 鼓勵教師積極參加學(xué)歷進修，現(xiàn)在我校教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況是大學(xué)本科學(xué)歷 12 名，大專學(xué)歷 75 名，學(xué)歷達標(biāo)率 100%。 （ 2）開展 “ 青藍工程 ” ，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本學(xué)年，我們繼續(xù)開展 “ 青藍工程 ” 工程，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀 “ 師生 ” ：趙章紅 路志平、時學(xué)納；張書環(huán) 楊紅艷、沈俊喜；張桂平 劉鳳華；李秀芹 張雪梅；王桂君 趙彥敏、袁寶華；李雪瑩 秘玉芳等。師徒結(jié)隊，既促進青年教師盡快成長，又各展其長，互幫互學(xué)，優(yōu)勢互補。 （ 3）規(guī)整教育博客，增建交流平臺。 教師博客是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研活動的重要陣地和校園文化建 設(shè)的重要渠道，也是教師專業(yè)成長的重要平臺。10 月份，我們對全體教師原有的