干部教育培訓要點思考(編輯修改稿)
2024-09-23 02:45 本頁面
【文章內容簡介】 核，把學習情況特別是運用理論解決實際問題的能力作為考察干部的重要內容。 二、以 “ 三百三千 ” 培訓工程為抓手，進一步加大干部教育 第 3 頁 共 5 頁 培訓工作的力度 加強黨政領導干部培訓，著力提高其貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、駕馭全局的能力、處理利益關系的能力、務實創(chuàng)新能力、識人用人能力。重點舉辦 “XX 省委黨校 **中青年干部培訓班 ” 。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調整選派 40 名優(yōu)秀中青年干部到省委黨校進行為期一年的脫產學習；集中精力抓好副局級領導干部 “ 十六屆五中全會 ” 精神學習輪訓班。在市委黨校培訓期間，主要進行基礎理論、 “ 十六屆 五中全會 ” 精神和黨性修養(yǎng)等方面的培訓。 加強企業(yè)經營管理人才的培訓，著力提高其經營管理能力、市場應變能力和依法治企能力。舉辦新一代企業(yè)家高層管理系列講座培訓班。 加強科技領軍人才的培訓，著力提高其科技創(chuàng)新能力、自主研發(fā)能力和成果轉化能力。要結合專業(yè)技術人員的工作實際和需求，有針對性地完成教育、衛(wèi)生及其他系統(tǒng)專業(yè)技術人員的培訓任務。適時舉辦科技創(chuàng)新暨拔尖人才政治理論培訓班。 按照建設社會主義新農村的要求，加強基層干部的教育培訓。精心組織舉辦村黨支部書記 “ 雙強 ” 輪訓班 、村委會主任、村會計和社區(qū)
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