干部作風(fēng)教育整頓總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-23 02:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了依據(jù)。二是自我剖析不怕“ 丑 ” 。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和反饋的意見(jiàn)，從領(lǐng)導(dǎo)班子到一般干部，都不怕亮丑，積極撰寫專題評(píng)議材料，著重從思想上挖根源、從情感上找原因，從改進(jìn)上添措施。三是相互評(píng)議不怕 “ 痛 ” 。采取 “ 自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、眾人幫 ” 的方式，召開(kāi)了專題評(píng)議會(huì)。黨委書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)帶頭進(jìn)行自我批評(píng)，干部職工之間也以認(rèn)真負(fù)責(zé)、求實(shí)求嚴(yán)的態(tài)度開(kāi)展評(píng)議，直呼其名，直陳其事，直指其過(guò)，避免了圖形式、走過(guò)場(chǎng)。 （四）立說(shuō)立行，邊整邊改 針對(duì)存在的問(wèn)題，立說(shuō)立行，邊整邊改。對(duì)于熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，按 照 “ 有什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題 ” 、 “ 哪個(gè)人有問(wèn)題，就解決哪個(gè)人的問(wèn)題 ” 的原則，制定了切實(shí)可行的整改方案，分門別類逐個(gè)解決存在問(wèn)題。對(duì)于一般性的問(wèn)題，能夠馬上改的立即改，對(duì)于需要一定時(shí)間改的，明確了整改時(shí)限和責(zé)任人。注重近期、中期、長(zhǎng)期整改相結(jié)合，落實(shí)整改和推動(dòng)工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。改 “ 門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦 ” 為 “ 門好進(jìn)、人好找、臉好看、話好聽(tīng)、事好辦 ” ，努力樹(shù)立服務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。集中教育整頓期間，群眾反映的 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 重點(diǎn)或突出問(wèn)題有 4 個(gè)，已解決 3 個(gè)。 二、做到 “ 四個(gè)著眼 ” ，確保了教育整頓質(zhì)量 一是著眼于教育。在這次作風(fēng)整頓中，始終堅(jiān)持教育領(lǐng)先的原則，以科學(xué)的理論武裝人，教育廣大干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及科學(xué)的發(fā)展觀
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