【文章內(nèi)容簡介】 、所有處級干部，均按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進行考核。 擔任非領(lǐng)導職務(wù)的干部、經(jīng)學校批準外出學習超過半年的人員，要提交述職報告，只進行民主 測評，不進行大會述職。 因病、因事請假累計超過半年的人員，不參加考核。 被立案審查未做結(jié)論的人員，可以參加年度考核，但在其受審查期間不確定考核等次。 二、考核內(nèi)容 領(lǐng)導班子年度考核，主要考核本年度發(fā)揮職能作用情況，內(nèi)容包括思想政治建設(shè)、領(lǐng)導水平、工作實績、完成重點任務(wù)、反腐倡廉等方面的情況。 處級干部年度考核，主要考核履行崗位職責情況，內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)。 試用期干部考核，主要考核試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導能力、工 作作風、工作實績和廉潔自律等情況，重點考核對所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行崗位職責和群眾公認的情況。 反腐倡廉建設(shè)工作考核，主要考核領(lǐng)導班子落實黨風廉政建設(shè)責任制、推進反腐倡廉建設(shè)各項工作、黨政班子及成員執(zhí)行紀 第 12 頁 共 26 頁 律等方面情況，處級干部履行職責、勤政廉政、執(zhí)行紀律、接受監(jiān)督等方面情況。 三、試用期干部的考核 （一）試用期干部考核標準 合格 （ 1）認真學習鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀。具有堅定的政治立場和政治方向，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策 和學校的各項規(guī)章制度，積極支持學校的建設(shè)和發(fā)展； （ 2）熟悉和掌握本職業(yè)務(wù)，具有崗位所要求的決策計劃、組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力； （ 3）堅持貫徹民主集中制原則，維護班子團結(jié)，能夠虛心聽取不同意見，敢于開展批評與自我批評；求真務(wù)實；勤奮敬業(yè)，嚴格管理，勇于負責。密切聯(lián)系群眾，自覺維護群眾的利益，公道正派，堅持原則，嚴守紀律； （ 4）與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作。認真履行崗位職責，保質(zhì)保量完成任期目標和任務(wù)，取得了較為顯著的成績； （ 5）遵紀守法，清正廉潔，以身作則 ，認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定； （ 6）在試用期內(nèi)工作上沒有出現(xiàn)嚴重失誤和責任事故。 第 13 頁 共 26 頁 不合格 （ 1）理論學習情況較差，思想政治素質(zhì)方面存在一定問題； （ 2）對上級的決定、決議拖延不辦，造成嚴重后果。部門工作有重大失誤和責任事故； （ 3）原則性不強，缺乏事業(yè)心、責任感，工作敷衍，不負責任。違反民主集中制原則，在班子中鬧無原則糾紛，影響班子團結(jié)； （ 4）組織領(lǐng)導能力差，政策水平低，工作打不開局面。因主觀原因 ，沒有完成年度工作任務(wù)或考核指標，工作實績差，單位存在或發(fā)生問題多； （ 5）有以權(quán)謀私行為，存在不廉潔問題。 （二）考核程序 個人撰寫述職述廉報告。內(nèi)容包括。政治思想表現(xiàn)、履行崗位職責、完成任務(wù)和廉潔自律等方面情況，取得的主要成績和存在的不足。 述職述廉。以黨總支（直屬黨支部）為單位，組織全體人員聽取被考核對象述職述廉。機關(guān)黨總支以支部為單位進行。 民主測評。述職述廉后，對試用期干部進行民主測評。民主測評表由考核組發(fā)放、回收、計票。 組織考核。各考核組根據(jù)述職、測評結(jié)果，通過個別談話、征求主管校領(lǐng)導意見等形式，了解試用期間干部履行崗位職 第 14 頁 共 26 頁 責和群眾公認程度情況。談話范圍為各單位科級以上干部和業(yè)務(wù)骨干。必要時，可以擴大范圍。 （三）試用期干部的任用 試用期處級干部，經(jīng)考核合格的，由校黨委正式任用，試用期計入任職時間；不合格的，免去試任職務(wù)，一般按試用前職級安排工作。 四、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度工作考核 （一）考核等次 處級干部年度考核分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個 等次。 反腐倡廉工作考核分為好、較好、一般、差四個等次。 （二）考核程序 年度考核基本遵循試用期考核程序。由一名黨政主要負責人代表黨政班子進行述職述廉，其它處級干部進行個人述職述廉，試用期干部的試用期考核與年度考核一并進行，一次述職述廉。談話范圍原則上為領(lǐng)導班子成員。根據(jù)情況，可以適當擴大范圍。 （三）測評結(jié)果反饋 民主測評結(jié)果由考核組分別向主管校領(lǐng)導和被考核單位的黨組織負責人反饋，由黨組織負責人集中向其他處級干部反饋班子測評結(jié)果、分別向本人反饋個人測評情況。 （四）考核等次確定 第 15 頁 共 26 頁 各考核組根據(jù)民主測評和考核情況，提出領(lǐng)導班子評價、處級干部年度考核和反腐倡廉建設(shè)工作考核等次建議意見。學校黨委組織部匯總有關(guān)方面情況，提出領(lǐng)導班子評價和處級干部年度考核等次推薦意見；學校紀委根據(jù)考核組建議意見和平時掌握的情況，提出領(lǐng)導班子和處級干部反腐倡廉考核等次推薦意見，提交黨委研究確定。 （五）考核結(jié)果運用 處級干部年度考核結(jié)果作為加強領(lǐng)導班子建設(shè)和領(lǐng)導干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)，并按有關(guān)規(guī)定記入個人檔案。 五、考 核時間及考核組組建 考核時間。 2024 年 12 月 30 日至 2024 年元月 20 日。根據(jù)工作需要，學校紀委與黨委組織部聯(lián)合組成 5 個考核組，每組成員 3 人?？己私M既為黨委組織部考核組負責對領(lǐng)導班子和處級干部年度考核和試用期考核工作，又作為校紀委考核組負責反腐倡廉考核工作。 六、工作要求 考核工作是加強干部隊伍建設(shè)的重要手段，是建設(shè)一支廣大教職工信得過的高素質(zhì)干部隊伍，引導廣大干部勤政廉政、開拓創(chuàng)新，促進學校建設(shè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。各有關(guān)單位和人員要思想重視，積極配合，扎實工作，處 理好考核工作和 第 16 頁 共 26 頁 學校其它工作的關(guān)系，保證考核工作的正常進行和學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)，做到 “ 兩不誤，兩促進 ” 。 中共平頂山學院委員會 2024 年 12 月 30 日 主題詞：干部考核處級干部 2024 年度通知 平頂山學院黨委辦公室 2024 年 12 月 31 日印發(fā) （共印 45 份） 第四篇： 2024 處級領(lǐng)導干部履職盡責工作總結(jié) 2024 年度處級領(lǐng)導干部履職盡責工作總結(jié) 電氣與新能源學院薛田良 2024 年對我來說，學習貫穿始終，不管是在研究生院分管學