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2024-09-23 00:36 本頁面
【文章內容簡介】 培訓。 四、工作要點 （一）、加強教研組管理 督促各教研組按學?？傮w規(guī)劃和科研處工作計劃制訂好學期教研活動計劃，從質和量兩個方面保證各項活動認真實施和完成。 加強教研組教研活動的指導工作，提高教研活動的實效性。 繼續(xù)深入開展創(chuàng)建先進教研組活動，加強教研組間的相 第 4 頁 共 7 頁 互學習和交流，促進學校課堂教學質量的提高。 （二）、加強 教師隊伍建設 全面了解教師的教學水平和管理學生的能力。 通過推門聽課，了解教學成績等方式對了解教師，一學期將聽課 36 節(jié)，對 班級月考成績分析 3 次。 以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，促進教師整體業(yè)務素質的不斷提高。 開展多種形式的培訓，本學期將對學科教師培訓 2 次。 以繼續(xù)教育為平臺，不斷加強教育教學理論學習。組織教師通過省繼續(xù)教育遠程培訓平臺等途徑深入學習，使教師理解并不斷踐行新課改理念，盡快適應新課程改革需要。 貫徹請進來，走出去理念，加強對外交流。 鼓勵教師積極撰寫教學隨筆、學科論文、教學案例等，并參加省市縣開展的各學科的論文、案例等各項評比活動；組織教師參加校內外各項教學評比活動。 本學期，加大教學調研力度，采用聽、看、測、問等形式，對部分年級、部分學科的課堂教學質量進行調研，準確把握了教學動態(tài)，了解到教育教學中的突出問題。 （三）確定并開始實施學校課題研究和進行校本教研。
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