20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)限時訓(xùn)練：專題十二文學(xué)類文本閱讀二散文閱讀學(xué)案6(編輯修改稿)
2025-01-01 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛之情 ， 樂觀 ， 幸福。 (每處 2 分 ， 共 4 分 ) 3． 作者用較多筆墨敘寫了老人的幸福觀 ， 你是否認(rèn)同這種幸福觀？為什么？ (6 分 ) 解析： 解答此題 ， 首先要知道老人的幸福觀是什么。作品主體部分 ， 作者著力展示了老人的幸福觀 ， 可據(jù)文整合對應(yīng)信息。對于 “ 認(rèn)同與否 ” 的探究 ，則可采取既體現(xiàn)創(chuàng)作意圖又適當(dāng)開放探究的策略答題。對老人的幸福觀，可以答 “ 認(rèn)同 ” ，具體闡釋理由時，要結(jié)合文本內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實生活和自 身感受 ，指出這種幸福觀的合理性，即對人們生活的積極影響。如果答 “ 不認(rèn)同 ” ，則要從這種幸福觀的消極影響等角度進(jìn)行闡釋。只要言之成理即可。 答案： (示例一 )認(rèn)同。 ①“ 什么都是幸福 ” 是老人一生風(fēng)雨滄桑的體悟 ， 自我滿足于人生的任何事情 ， 這是一種與世無爭、坦然處世的人生態(tài)度 ， 值得尊重。 ② 活著就是幸福 ， 人要如花開放 ， 這是一種活在當(dāng)下、順從自然、珍惜 生命的哲學(xué)思想，應(yīng)該肯定。 (觀點 2 分 ，每條理由各 2 分 ， 意思相近即可 ) (示例二 )不認(rèn)同。 ①“ 什么都是幸福 ” 雖是老人的真切感悟 ， 但不符合人生不同的發(fā)展階段的具體事實 ， “ 陰晴圓缺 ”“ 悲歡離合 ”里不都是幸福的感覺 ， 不應(yīng)認(rèn)同。 ②“ 滿足于人生的任何一件事情 ” ，就會在無私無欲中不知不覺地催生與世無爭、得過且過的消極處世的人生態(tài)度 ， 應(yīng)予以否定。 (觀點 2 分 ， 每條理由各 2 分 ， 意思相近即可 ) 二、閱讀下面的文字 ， 完成 4～ 6 題。 (14 分 ) 生死之間 雷 抒雁 ① 一位墨西哥的作家曾說： “ 死亡不是截肢 ， 而是徹底結(jié)束生命。 ” 是的 ， 即使一個人的手不慎失去了 ， 殘肢還會提醒他手曾經(jīng)的存在。死亡 ， 如雪的融化 ， 霧的消散 ， 云的飄移 ， 永遠(yuǎn)沒有了 ， 沒有了。 ② 可是 ， 記憶沒有隨著死亡消失 ， 每天 ， 一進(jìn)房門 ， 你就尋找那張讓你思念、惦記 ， 你如此熟悉的面孔。如果沒有找到 ， 你會情不自禁地喊一聲 “ 媽媽！ ” 然后 ， 一個房間一個房間地去找 ， 看她是在休息還是在操勞 —— 是在洗那些永遠(yuǎn)洗不完的衣物 ， 是在為孩子們做晚飯 ， 還是在專注地看電視？可是 ， 這一回 ， 你的聲音沒有得 到回應(yīng)。房子里空蕩蕩的 ，她不在。看著墻上那張照片，你知道她已永遠(yuǎn)離開了。那張一直帶給你歡樂的母親的照片，你突然發(fā)現(xiàn)其中竟有一縷憂傷。難道，照片也有 靈性 ，將她對你無微不至的關(guān)懷凝聚在目光中？ ③ 我不愿再走進(jìn)母親的
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