6消費調查的報告范本(編輯修改稿)
2025-09-22 23:59 本頁面
【文章內容簡介】 。至于名牌產品，當問到 “ 如果經濟許可，會否購買名牌產品 ” 時，80%的學生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質、高品牌、高品位生活的需要。 二、當代大學生消費狀況存在的問題 儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強 “ 財商 ” 一詞的提出者羅伯特。清崎曾經說過。 “ 財商與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。 ” 在討論會上，當問及對 “ 財商 ” 概念的認 第 4 頁 共 7 頁 識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如何時，大部分同學都坦 然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識?？梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強。 消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化 在關于月平均消費一欄的調查中，有 1 2%的同學在 200元以下 “ 有點痛苦 ” 的生活線上堅持學業(yè)；有 2 3%的同學在250350 元之間 “ 勉強過得去 ” ，有 2 7%的同學在 350450 元之間 “ 稍為有點爽 ” ，有 1 7%的同學在 500 元左右 “ 可以瀟灑走一回 ” ；有 9%的同學在 600 元左右 “ 比較自由 ” ；有 5%的同學月消費 800 元以上可以說是 “ 跟著感覺走 —— 無憂無慮 ” ?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化比較分明， 消費結構存在不合理因素，女生更為突出 大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學生在校每天消費 8 元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲
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