6微課制作中的收獲與體會-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 微課制作中的收獲與體會 萊西四中封艷梅 大家好： 在這里，我和大家交流一下，我出示這節(jié)微課與翻轉(zhuǎn)課堂的 收獲和體會。無論是“翻轉(zhuǎn)課堂”還是“微課程”我早有所聞， 只是自己...

2024-09-22 17:23

后期制作工作總結(jié)(集合5篇)-資料下載頁

【總結(jié)】后期制作工作總結(jié)（集合5篇） 后期制作工作總結(jié)第1篇xx年，在公司領導的大力培養(yǎng)和支持下，在各位同事的關心幫助下，我本著全心全意為顧客服務的宗旨，以公司的效益為最高準則，踏踏實實，努力工作，...

2025-04-12 22:01

微課制作培訓心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課制作培訓心得 微課制作培訓心得 千里之行始于足下 ——微課聯(lián)盟第一期微課制作培訓心得 七月初，驕陽正艷，紅榴如火。為進一步更新教學理念、提升教學水平，我與同事一行三人，來到天津市第...

2024-10-06 04:12

微課制作流程推薦-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課制作流程（推薦） 微課制作流程 選題——教案編寫——制作課件——教學實施與拍攝——后期制作——教學反思 一、微課的選題是微課制作最關鍵的一環(huán)，良好的選題可以事半功倍的進行講解、錄制，...

2024-10-06 04:19

微課講解與制作-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課講解與制作 微課 今天，非常有幸站在這里跟大家聊聊關于微課制作的方法與技巧。其實，我也是一個學習者，因為在坐的部分老師在微課制作上也有自己獨特的想法與方法，那我就帶個頭，簡單講講自己對...

2024-10-06 03:42

如何制作微課大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何制作微課（大全） 如何制作微課 （1)教師要熟悉教材和學情。對某一課時的教學，教師必須熟悉教材的整體規(guī)劃，重、難點，課標要求，還要根據(jù)平時積累的教學經(jīng)驗，充分研究學情，明確在實際的...

2024-10-22 03:44

如何制作微課范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：如何制作微課（范文） 如何制作微課 培訓時間：2015年3月10日培訓地點：三年級教室 一、什么是微課 1、微課定義 微課是指基于教學設計思想，使用多媒體技術在五分鐘以內(nèi)就一個知識點...

2024-10-22 01:03

微課制作培訓教案-資料下載頁

【總結(jié)】2017年秋季雙語教師信息技術應用能力數(shù)字化培訓制作微課教案烏魯木齊縣第二中學馬木爾·哈依巴爾2017年10月1日微課制作培訓教案一、介紹微課微課是指利用五分鐘時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。微課的作用為

2025-04-17 01:16

視頻制作工作崗位總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：視頻制作工作崗位總結(jié) 視頻制作工作崗位總結(jié) 視頻制作工作崗位總結(jié) 時間過得很快，不知不覺電商節(jié)已經(jīng)接近閉幕。由于我是第一次制作視頻，工作能力有限，很多事情自己還得適應，這段時間里我出現(xiàn)了...

2024-10-06 22:48

網(wǎng)頁制作工程師工作總結(jié)范文與網(wǎng)頁制作工程師試用期工作總結(jié)匯編doc-資料下載頁

【總結(jié)】網(wǎng)頁制作工程師工作總結(jié)范文與網(wǎng)頁制作工程師試用期工作總結(jié)匯編 第4頁共4頁 網(wǎng)頁制作工程師工作總結(jié)范文 在這段試用期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€...

2024-11-21 22:29

6微課制作中的收獲與體會[5篇]-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共2頁 微課制作中的收獲與體會[5篇] 微課制作中的收獲與體會 萊西四中封艷梅 大家好： 在這里，我和大家交流一下，我出示這節(jié)微課與翻轉(zhuǎn)課堂的 收獲和體會。無論是“翻轉(zhuǎn)課堂”還是...

2024-09-22 17:23

微課制作與工具-資料下載頁

【總結(jié)】微課的制作與制作工具一、了解微課的制作方式微課程的制作一般有兩種方式：原創(chuàng)開發(fā)制作和加工改造制作。加工改造制作是將已有的優(yōu)秀教學課例(錄像課例)，經(jīng)過加工編輯(如視屏的轉(zhuǎn)錄、切片、合成、字幕處理等)并提供相應的輔助教學資源(如教案、課件、反思、習題等)，進行“微課”化處理。但目前微課的開發(fā)主要采用原創(chuàng)開發(fā)制作方式，制作方法有很多種，比較常見的有：智

2025-06-23 07:16

微課制作腳本案例-資料下載頁

【總結(jié)】案例：微課拍攝/錄制腳本教師姓名講授內(nèi)容（年級）（學科）人教版義務教育課程標準實驗教科書（教材版本）（微課名稱：科目/知識點/主題等）教學類型□知識講授□解題演算□問題答疑□創(chuàng)意實驗□學習活

2025-04-17 01:16

微課制作學習心得-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：微課制作學習心得 隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。 微課的特點，可以用“短小精悍”來概括。 1...

2024-10-04 14:48

學習制作微課的感想-資料下載頁

【總結(jié)】學習制作微課的感想第一篇：學習制作微課的感想學習制作微課的感想通過這段時間的學習，我對微型課題和微型課題研究有了一定的認識，了解了什么是微型課題、為什么要做微型課題研究、怎樣制定微型課題研究方案以及如何表達微型課題研究成果等方面的問題與知識。微型課題研究的定義是：“研究者采用一般的科學方法，對自身教育實踐中細微的問題進行觀測、分析和了解，從

2025-03-17 19:46

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