20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——威尼斯的小艇綜合資料(編輯修改稿)
2024-09-21 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是否英雄所見(jiàn)略同。 〔 3〕、看看哪些自然段各是講其中的一個(gè)方面的，按事物的幾個(gè)方面給課文分段?！蔡崾荆旱谝蛔匀欢螢?第一段，第二至三段為第二段，第四段為第三段，第五至六自然段為第四段?！? 深讀：體會(huì)寫(xiě)法 〔 1〕、第一段：小艇是威尼斯重要的交通工具。 抓住等于街頭的汽車(chē)體會(huì)小艇在威尼斯的重要性。 〔 2〕小艇的外形和坐在船艙里的感覺(jué)。 A、讀第二自然段，對(duì)照課文內(nèi)容和插圖，畫(huà)一畫(huà)小艇的外形，再對(duì)照課文的描寫(xiě)，看看自己畫(huà)得適宜嗎 B、你覺(jué)得威尼斯的小艇和一般的小艇相比有什么特點(diǎn)課文是怎樣寫(xiě)出小艇外形的特點(diǎn)的〔提示：比作獨(dú)木船 。一 。一 。長(zhǎng)、窄、深 。比作新月 。一 。一 。兩頭翹起；比作蛇 。一 。一 。輕巧靈活。〕 4 C、坐在船艙里的感覺(jué)怎樣，你是從哪里看出來(lái)的 〔 3〕、船夫的駕駛技術(shù)特別好。 A、這應(yīng)該是一個(gè)先總起后分述的段，劃一劃總起句，看看那個(gè)詞語(yǔ)集中地寫(xiě)出了船夫的駕駛技術(shù)特別好〔操縱自如〕 B、課文是從那幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)船夫的駕駛技術(shù)的讀一讀，填一填。 在什么情況下船夫能怎么樣說(shuō)
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