【總結(jié)】第二課時正確判斷與選擇跨越行動的障礙欣賞歌曲《霧里看花》2021年6月20日下午,英國足球明星貝克漢姆按計(jì)劃到上海同濟(jì)大學(xué)和球迷進(jìn)行互動,但由于現(xiàn)場組織不力和球迷過分狂熱,下車后的貝克漢姆在同濟(jì)大學(xué)的體育場受到眾人圍堵,導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)踩踏事故,有人因此受傷住院。如果你也是貝克漢姆的粉絲,你會如何對待
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】自尊自愛第一課時自尊自愛健康人格、表現(xiàn)和重要性,知道自愛是寶貴的心理品質(zhì)。,知道自尊是人的基本心理需要,努力養(yǎng)成自尊自愛的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn):自尊自愛的含義。難點(diǎn):養(yǎng)成自尊自愛、積極健康的心態(tài)?!菊n堂導(dǎo)入】山東德州的殘疾小伙劉元甲命運(yùn)多舛、四海為家,一直靠打工生活。2020年8月,來
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】第二課時正確判斷與選擇跨越行動的障礙,能正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能作出正確的選擇。,選擇正確的人生道路。重點(diǎn):長輩親朋、公共傳播媒體、社會流行等不同的社會影響;跨越行動的障礙。難點(diǎn):正確對待來自社會流行的影響;克服判斷是非的障礙,選擇正確的人生道路?!菊n堂導(dǎo)入】
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】親子之間請你說說你感受到的溫暖?!赌笎廴绶稹仿犝f過這樣一個故事——從前,有個年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來,年輕人由于苦惱而迷上了求仙拜佛,母親見兒子整日念念叨叨,不事農(nóng)活的癡迷樣子,苦勸過幾天,但年輕人對母親的話不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第二課時我們的智力成果權(quán)??第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利(知識產(chǎn)權(quán))的含義智力成果權(quán),是公民或法人對自己創(chuàng)造的成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括權(quán)、權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害,如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬,專利
2024-12-01 21:12
【總結(jié)】第2課時負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價1.學(xué)習(xí)和工作需要我們付出______和______,生活中有時還需要付出金錢和精力。自主學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價時間精力第2課時負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)代價2.負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的____。有些事情做起來可能不太愉快,有些事情我們可能會擔(dān)心做不好,這
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】文明交往第三單元學(xué)會交往交往是人的基本需要◎你會與哪些人交往?◎請你想象,如果人們沒有了交往,世界將會怎樣?◎與人交往你收獲了什么?請充分發(fā)揮想象力,如果一個人從小與世隔絕,沒有人與他說話、交流,那會發(fā)生怎樣的情景。A:人與人之間需有哪方面的交流(
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】主題詞:情緒情緒調(diào)適樂觀健康的心態(tài)早上起床心情不錯,去上學(xué)。語文課孔夫子深似海,巴金茅盾太厲害。。課間休息抓緊時間和同學(xué)做游戲。極了。中午一個人坐在位置上“發(fā)呆”,午飯也不想吃,
2024-11-30 14:36
【總結(jié)】胸懷世界第一課時世界文明,人類財(cái)富文明交流,和諧共進(jìn)一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請選出。)1.下列對“世界文化”的理解不正確的有(),有著各自的代表人物,他們又把本國和本民族的文化推向世界,不同民族的文化都蘊(yùn)
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】第一單元塑造自我自尊自愛第一課時自尊自愛健康人格一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請選出。)、緊急疏散活動,小明每次都會積極參加。小明的行為(),做到了自愛,不具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,長大后也難以成才
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利第二課時接受九年義務(wù)教育珍惜受教育的機(jī)會?(1)含義:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年的教育,是國家必須的公益性事業(yè)。(2)顯著特征:是義務(wù)教育的顯著特征。?在現(xiàn)實(shí)生活中,侵犯未成年人受教育權(quán)利的行為時有發(fā)生。我們應(yīng)學(xué)會運(yùn)用
【總結(jié)】第八單元我們的社會責(zé)任第二課時做有正義感的人如何做一個有正義感的人?第八單元我們的社會責(zé)任做有正義感的人(1)正義要求我們尊重人的,即通常所說的人權(quán)。(2)正義要求我們尊重。(3)正義要求我們尊重。(4)正義要求承擔(dān)。基本權(quán)利規(guī)則
2024-11-25 22:36
【總結(jié)】第八單元我們的社會責(zé)任第二課時責(zé)任沖突和責(zé)任選擇學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民????第八單元我們的社會責(zé)任(1)的多重性有時會引起責(zé)任沖突。(2)在現(xiàn)實(shí)生活中,由于時間、和各種條件的限制,有些責(zé)任的履行可能會引發(fā)沖突。(1)進(jìn)行責(zé)任選擇時可以著重考慮的因素
【總結(jié)】中小學(xué)課件維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)第一課時公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)???繼承方式有哪些?、繼承順序、繼承原則各是什么??遺囑繼承有什么特點(diǎn)??中小學(xué)課件一、公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過和所積累的財(cái)富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn),是公
2024-11-25 22:37