【總結(jié)】欣賞與贊美同步練習(xí)一:單項選擇題:1、真誠的贊美,可以()①使人不斷完美②容易使別人接受我們的善意批評③促進人際關(guān)系的和諧發(fā)展④帶給別人溫暖和快樂A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】第二課時正確判斷與選擇跨越行動的障礙欣賞歌曲《霧里看花》2021年6月20日下午,英國足球明星貝克漢姆按計劃到上海同濟大學(xué)和球迷進行互動,但由于現(xiàn)場組織不力和球迷過分狂熱,下車后的貝克漢姆在同濟大學(xué)的體育場受到眾人圍堵,導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)踩踏事故,有人因此受傷住院。如果你也是貝克漢姆的粉絲,你會如何對待
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】文明交往(1)你有沒有上過網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計算機方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】競爭與合作同步練習(xí)一:單項選擇題:1、競爭對每個人來說都是壓力。要把壓力變?yōu)閯恿?,就需要()①鍛煉頑強的毅力②完全的自尊③樹立堅定的信心④培養(yǎng)團結(jié)合作精神A.①④B.①③④C.①②④D.①③
【總結(jié)】自我負責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認識,下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任2、作為一個對自己行為負責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認錯誤,承擔(dān)后果
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】自尊自愛第一課時自尊自愛健康人格、表現(xiàn)和重要性,知道自愛是寶貴的心理品質(zhì)。,知道自尊是人的基本心理需要,努力養(yǎng)成自尊自愛的優(yōu)秀品質(zhì)。重點:自尊自愛的含義。難點:養(yǎng)成自尊自愛、積極健康的心態(tài)?!菊n堂導(dǎo)入】山東德州的殘疾小伙劉元甲命運多舛、四海為家,一直靠打工生活。2020年8月,來
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】宋代的楊時考到進士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識。程顥死后,四十多歲的楊時又和同學(xué)游酢一起到洛陽請教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時,程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深。“程門立雪”由此而來。“程門立雪”比喻尊師重道。
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第三單元相處有方欣賞與贊美第二課時真誠的贊美是溫暖的陽光1、課堂導(dǎo)入有甲乙兩個獵人,各獵得兔子兩只回來,甲的妻子看見冷漠地說:“你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒用!”,甲獵人不太高興,心里埋怨起來,你以為很容易打到嗎?第二天他故意空手而回,讓妻子知道打獵是件不容易的事情。乙獵人遇到的則恰恰相反,他的妻子看到他
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】(第二課時)(6)權(quán)力腐敗社會問題對經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的改善造成很大影響影響解決(1)就業(yè)壓力(2)家庭收入低(3)住房、就醫(yī)有困難(4)貧富差距拉大2、我國存在的社會問題(7)社會犯罪(
【總結(jié)】中小學(xué)課件張強同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表自己的獨到見解,得到大家的贊揚。從此,在老師和同學(xué)們的進一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進取
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】第一課時自尊自愛健康人格山東德州的殘疾小伙劉元甲命運多舛、四海為家,一直靠打工生活。2021年8月,來到河北滄州的劉元甲在走投無路的情況下,在公園門口、馬路邊等人流密集的地方擺起了“求助”地攤兒,內(nèi)容主要是尋求一份工作?!拔乙环皱X也不要,我不是乞丐,我只想求助一份工作,自食其力?!笨吹剿那笾?,許多好心人都上前來給他錢,但
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表自己的獨到見解,得到大家的贊揚。從此,在老師和同學(xué)們的進一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進取
2024-12-07 23:17
【總結(jié)】平等待人同步習(xí)題一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。C每個人的生命都是獨特的,但靈魂都來自一個地方D上天用同一模型鑄造了皇
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】1.3自我負責(zé)一、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認識,下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任2、作為一個對自己行為負責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴格要求自己,對可能對他人、社會不利的行為堅決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯事勇于承認錯誤,承擔(dān)后
【總結(jié)】與人為善同步習(xí)題一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上。③要對人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來對待