【總結(jié)】你們有沒(méi)有被人贊美過(guò),當(dāng)時(shí)心情如何?真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光預(yù)習(xí)提綱基本觀點(diǎn):1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑2、巧妙迂回的贊美也不失為一種好的批評(píng)方式3、我們應(yīng)該積極的贊美別人4、贊美他人,必須是真心實(shí)意的1、真誠(chéng)的贊美是一種使人不斷完善的美好途徑道
2024-12-01 02:04
【總結(jié)】第二課時(shí)自尊與知恥自卑、自負(fù)與虛榮2021年6月,國(guó)家足球隊(duì)以1:5負(fù)于泰國(guó),之后國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)蔡振華在動(dòng)員隊(duì)員時(shí)指出:“與泰國(guó)隊(duì)的比賽是一次恥辱,國(guó)足要知恥而后勇,既然那場(chǎng)比賽已經(jīng)被寫進(jìn)歷史,就要用這段歷史來(lái)激勵(lì)我們向前、去重新贏得球迷的認(rèn)可?!辈陶袢A強(qiáng)調(diào)隊(duì)員應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)?你認(rèn)為這幾個(gè)人各存在
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來(lái)給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說(shuō)“這孩子將來(lái)要發(fā)財(cái)?shù)?,”于是他得到一番感謝;一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)是
2024-12-07 23:17
【總結(jié)】欣賞與贊美同步練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:1、真誠(chéng)的贊美,可以()①使人不斷完美②容易使別人接受我們的善意批評(píng)③促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展④帶給別人溫暖和快樂(lè)A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】第二課時(shí)正確判斷與選擇跨越行動(dòng)的障礙欣賞歌曲《霧里看花》2021年6月20日下午,英國(guó)足球明星貝克漢姆按計(jì)劃到上海同濟(jì)大學(xué)和球迷進(jìn)行互動(dòng),但由于現(xiàn)場(chǎng)組織不力和球迷過(guò)分狂熱,下車后的貝克漢姆在同濟(jì)大學(xué)的體育場(chǎng)受到眾人圍堵,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)踩踏事故,有人因此受傷住院。如果你也是貝克漢姆的粉絲,你會(huì)如何對(duì)待
2024-11-25 22:38
【總結(jié)】文明交往(1)你有沒(méi)有上過(guò)網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)D、音樂(lè)、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作同步練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是壓力。要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,就需要()①鍛煉頑強(qiáng)的毅力②完全的自尊③樹立堅(jiān)定的信心④培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神A.①④B.①③④C.①②④D.①③
【總結(jié)】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】自尊自愛(ài)第一課時(shí)自尊自愛(ài)健康人格、表現(xiàn)和重要性,知道自愛(ài)是寶貴的心理品質(zhì)。,知道自尊是人的基本心理需要,努力養(yǎng)成自尊自愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn):自尊自愛(ài)的含義。難點(diǎn):養(yǎng)成自尊自愛(ài)、積極健康的心態(tài)?!菊n堂導(dǎo)入】山東德州的殘疾小伙劉元甲命運(yùn)多舛、四海為家,一直靠打工生活。2020年8月,來(lái)
2024-11-18 19:16
【總結(jié)】宋代的楊時(shí)考到進(jìn)士后不愿做官,專心研究學(xué)問(wèn)。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識(shí)。程顥死后,四十多歲的楊時(shí)又和同學(xué)游酢一起到洛陽(yáng)請(qǐng)教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時(shí),程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動(dòng)他,就侍立在門口。程頤醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?!俺涕T立雪”由此而來(lái)?!俺涕T立雪”比喻尊師重道。
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第三單元相處有方欣賞與贊美第二課時(shí)真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光1、課堂導(dǎo)入有甲乙兩個(gè)獵人,各獵得兔子兩只回來(lái),甲的妻子看見(jiàn)冷漠地說(shuō):“你一天只打到兩只小野兔嗎?真沒(méi)用!”,甲獵人不太高興,心里埋怨起來(lái),你以為很容易打到嗎?第二天他故意空手而回,讓妻子知道打獵是件不容易的事情。乙獵人遇到的則恰恰相反,他的妻子看到他
2024-11-25 22:37
【總結(jié)】(第二課時(shí))(6)權(quán)力腐敗社會(huì)問(wèn)題對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活的改善造成很大影響影響解決(1)就業(yè)壓力(2)家庭收入低(3)住房、就醫(yī)有困難(4)貧富差距拉大2、我國(guó)存在的社會(huì)問(wèn)題(7)社會(huì)犯罪(
【總結(jié)】中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說(shuō)明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-08 11:29
【總結(jié)】第一課時(shí)自尊自愛(ài)健康人格山東德州的殘疾小伙劉元甲命運(yùn)多舛、四海為家,一直靠打工生活。2021年8月,來(lái)到河北滄州的劉元甲在走投無(wú)路的情況下,在公園門口、馬路邊等人流密集的地方擺起了“求助”地?cái)們?,?nèi)容主要是尋求一份工作?!拔乙环皱X也不要,我不是乞丐,我只想求助一份工作,自食其力?!笨吹剿那笾?,許多好心人都上前來(lái)給他錢,但
2024-11-26 19:11
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強(qiáng)同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到大家的贊揚(yáng)。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺(jué)拒絕原來(lái)的“哥們兒”的邀請(qǐng)。這說(shuō)明()①自尊,使人不斷進(jìn)取