20xx掛兩支筆的孩子2(編輯修改稿)
2025-09-21 23:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分段。 這單元我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是過(guò)渡段。請(qǐng)大家快速地瀏覽課文，劃出過(guò)渡句或段。 3 交流。齊讀過(guò)渡段。 利用過(guò)渡段，給課文分段。并寫(xiě)出段落大意。 小組內(nèi)交流。 集體交流。 四、學(xué)習(xí)第一段。 抽生讀第一段。 聽(tīng)后交流。 說(shuō)說(shuō)：你從第一段中了解了什么 你覺(jué)得第一段中哪些句子寫(xiě)得好為什么 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)第二段。 出示過(guò)渡段，齊讀。 為什么小亮也有不掛筆的時(shí)候呢展開(kāi)想像，說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為不掛筆的原因。 學(xué)生自由讀第二段。 交流：說(shuō)說(shuō)陸小亮不掛筆的原因。 你覺(jué)得文中哪個(gè)詞最能概括陸小亮幫老奶奶
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